"Истории Форм" Школа

439

(нем.Formgeschichte, англ. Form Criticism), направление в библ. *герменевтике и *экзегетике 20 в., к-рое преследует цель обнаружить за текстом Свящ. Писания устные долитературные формы, сложившиеся в лоне религиозных Общин (как ветхо-, так и новозаветных). "И.ф."ш. Исходит из предпосылок, заложенных в *"истории Предания" методе. Возникновение "И.ф."ш. Связано с осознанием роли *устной традиции (*Симон Р., *Гердер, *Гизелер), с работами *Дайссманна, указавшими на "народный" характер новозав. Письменности, и трудами *Гункеля, к-рый обнаружил в ВЗ устойчивые жанровые каноны, отражающие в каждом случае определенный "*жизненный контекст". Однако подлинными основателями "И.ф."ш. Стали *Дибелиус (1919), к-рый впервые употребил термин "Формгешихте", *Шмидт К.

(1919) и *Бультман (1921). Все трое использовали критич. Инструменты "И.ф."ш. Для новозав. Экзегезы, и на протяжении почти 30 лет их методы оставались ведущими на Западе. Хотя "И.ф."ш. Возникла среди протестантов, ее принципы нашли (хотя и с оговорками) отклик у ряда православных (еп.*Кассиан) и католич. Ученых. Однако у большинства правосл. Библеистов методы этой школы еще не получили детальной оценки. Можно только сказать, что общее представление о приоритете устной традиции вполне созвучно с правосл. Экклезиологией, к-рая видит в Церкви носительницу *Откровения, хотя конкретные приемы и теории "И.ф."ш. Зачастую проникнуты историч. Скептицизмом и не могут быть приемлемы для правосл. Богословия. "И.ф."ш. В ветхозав. Экзегетике.

Старые толкователи псалмов исходили из индивидуальных особенностей псалмопевцев (Давида, Асафа и др.). Гункель же показал, что характер псалмов определяется неск. Литературными моделями (Gattung), к-рые можно четко классифицировать. Из этого толкователь сделал вывод о литургич. Происхождении Псалтири. Псалмы, согласно Гункелю, это своего рода коллективное слово ветхозав. Церкви. Личное авторство отступает в них на второй план. Можно сказать, что создатели псалмов, подобно иконописцам, говорили не от себя, а выражали церк. Традицию. Поэтому экзегетам следует искать в псалмах их связь с жизнью и историей всей Общины, находившейся в различных обстоятельствах (бедствие, торжество по поводу спасения и т.д.). Такой же богослужебный фон экзегеты "И.ф."ш.

Искали и в Кн.Второзакония, связывая ее с праздником возобновления Завета или новолетием (*Мовинкель). По теории *Альта, законы Пятикнижия, прежде чем они были записаны, повторялись устно. Альт разделил их на *аподиктические законы (универсальные, непререкаемые) и казуистические (приспособленные к частным случаям). Последние имеют мн. Аналогий в судебниках народов *Древнего Востока и связаны с "жизненным контекстом" оседлого периода. Между тем, аподиктич. Законы восходят к древнейшим праздникам кочевой, Моисеевой эпохи. Вообще, анализируя "жизненный контекст", "И.ф."ш. Часто прибегала к сравнительно-религ. Параллелям. Так, совокупность тем в Быт 3 (змий, запретное дерево, половой стыд и т.д.) связываются рядом католич.

Библеистов (*Коппенс, *Маккензи) с символами языч. Культа плодородия, к-рый был камнем преткновения для ветхозав. Израиля *допленного периода. Иными словами, искушение Евы становится *прообразом искушения всего народа Божьего. Прежние комментаторы резко противопоставляли *профетизму культовую традицию. Поиски "И.ф."ш. Привели к иному взгляду. Пророч. Речения оказались во многом столь же подчиненными общецерк. Канонам, как и псалмы, из чего Мовинкель заключил, что пророки выступали с проповедью во время *богослужения и их речи были его составной частью. Многие неясности в древнейших ветхозав. Сказаниях (напр., о Каине) "И.ф."ш. Объясняла тем, что они основаны на устной традиции, к-рая вошла в текст не полностью (см. Ст.

Кенитская гипотеза). Несмотря на известную ценность этих наблюдений, аргументы "И.ф."ш. По б.ч. Носят предположительный характер и не могут претендовать на точность и окончательность. Это особенно относится к применению методов школы к НЗ. "И.ф."ш. В новозав. Исследованиях. Очевидно, что передача Евангелия Христова на протяжении 30-50 лет прошла 3 этапа. 1) устная проповедь Самого Спасителя. 2) устная проповедь апостолов и первые досиноптические тексты, как сохраненные в НЗ в виде Посланий, так и утраченные. 3) записанные 4 Евангелия. Экзегеты "И.ф."ш. Обращали гл. Внимание на 2-й этап, причем одни надеялись дойти до "первоистока" (т.е. 1-го этапа), а другие не считали это возможным. Бультман подчеркивал именно церковную, общинную природу еванг.

Предания. Евангелисты, по его мнению, лишь собирали и редактировали сложившиеся формы *Предания. Он справедливо признавал, что задача проповедников Евангелия была практической. Возвещать веру в воскресшего Господа (ср. Лк 1:4. Ин 20:31) - и поэтому в Евангелиях отсутствуют лишенные смысла подробности, к-рыми авторы *апокрифов заполняли историч. Пробелы. Нашим Евангелиям предшествовали "литературные единицы", т.е. Отдельные *нарративные части предания и речения, к-рые евангелисты располагали по-разному. Бультман вычленил в речениях Христовых 3 типа. *логии, пророческие слова, *апофтегмы - и, как это делал Гункель по отношению к Псалмам, связал их с коллективной традицией Церкви. "Литературные единицы" вышли из устных форм Предания.

В свою очередь, формы Предания закреплялись не в статичной, нейтральной среде, а в рамках сложной, противоречивой действительности. Христиане вели полемику с иудеями и язычниками, защищались от враждебных нападок, наставляли новокрещенных, вместе молились и совершали Евхаристию, решали многочисл. Внутрицерк. Проблемы. Трудно предположить, что апостольское свидетельство о Христе происходило без учета этих аспектов церк. Жизни. Ведь уже ап.Павел менял свой подход в зависимости от того, говорил ли он с иудеями или эллинами. Следовательно, для более адекватного понимания всех оттенков смысла в Евангелиях к ним нужно подходить, учитывая среду, для к-рой и в к-рой они были написаны. Все это не может вызывать возражений.

Но сторонники "И.ф."ш. Пошли дальше. По словам Бультмана, "история форм" "связана с определенными обстоятельствами или процессами в истории народа", т.е. Общины, но о Самом Христе мы, по сути дела, "почти ничего не можем знать". Известно лишь то, как представляла Его себе Церковь. Подобный вариант *модернизма фактически подменял Христа Церковью. Учение Евангелий, их неповторимый дух и стиль, печать уникальной Личности, к-рая лежит на них, - все это целиком было отнесено на счет общины, "анонимной массы", к-рая якобы вполне произвольно распоряжалась Преданием, изобретая эпизоды и речи, потребные для ее насущных нужд. Исторически и психологически это выглядит совершенно неправдоподобным, тем более что в апостольскую эпоху наставники общин строго следили, чтобы проповедь была согласна с Преданием (1 Кор 11:2).

Ок. 52 ап.Павел призывал фессалоникийцев. "стойте и д е р ж и т е п р е д а н и я, которым вы научены" (2 Фес 2:15). Следовательно, мы не имеем права предполагать в общинах бесконтрольную анархию. Эпич. Сказания, в истории к-рых больше всего проявились законы коллективного творчества, складывались веками и тысячелетиями. Между тем литературная история Евангелий насчитывает всего ок. 3-х десятков лет. И наконец, сила воздействия Евангелий состоит не просто в их литературных достоинствах, а в том Образе, Который не мог быть порожден ни гением евангелистов, ни тем более творчеством "анонимных масс". "Жизненный контекст", историч. Обстоятельства должны были, разумеется, влиять на выбор тем и на акценты, но уточнение самого этого контекста историками крайне затруднительно и не выходит за пределы гипотез.

Напр., экзегеты "И.ф."ш. Утверждают, что различие в передаче притчи о пропавшей овце в Мф 18:10-14 и Лк 15:1-7 порождено в первом случае заботой Церкви об отдельной душе, а во втором - желанием Луки показать любовь Христа к грешникам. Но откуда видно, что это различие связано с той или иной ситуацией в Общине. Оттенки в изложении притчи могли придать сами евангелисты (см. Ст. "Истории редакций" школа). Настойчивая тенденция "И.ф."ш. Находить в Евангелии не Христа, а только Церковь была продиктована псевдоапологетич. Намерением. Уступить самым упорным тезисам, чтобы этой ценой "спасти" хоть что-то от "натиска науки". Но хрупкие гипотетич. Конструкции не следует отождествлять с наукой как таковой. Недаром один из основателей "И.ф."ш.

Гункель считал свой метод чем-то вроде искусства. Наука же (в частн., сравнит. Филология и библ. *археология) вполне подтверждает достоверность Евангелий. Палестинский "жизненный контекст", теснейшая связь греч. Евангелий с арам. И евр. Языками, стойкость предания, закрепленного в ритмич. Форме, - все это указывает не на среду "второго поколения" христиан, а на первонач. Традицию Иерусалимской церкви, идущей от Двенадцати (см. Ст. Евангелия) Постепенно стали выясняться уязвимые стороны методов "И.ф."ш. Сами ученики Бультмана в 50-е гг. 20 в. Подвергли сомнению его уверенность в том, что Община не интересовалась земной жизнью Христа, что евангелисты были лишь собирателями преданий, что Община обладала такой творческой силой, что коллективно создала образ Христа.

Еще в период расцвета влияния "И.ф."ш. Правосл. Библеист о.*Лев Жилле( писал. "Евангельские тексты - не монолит, одинаково древний и одинаково чистый во всем своем составе. В этом слитке свидетельств можно различить последовательные "редакторские" наслоения, как бы отпечатки различных лиц и эпох. Но в целом этот слиток кажется чрезвычайно прочным. Немногие тексты выдержали бы тот критический анализ и тот строгий экзамен, какой выпал на долю Евангелий". В "И.ф."ш. Наиболее ценной остается мысль о роли Церкви в фиксации Предания (эта мысль нашла поддержку и в документах II *Ватиканского собора). Все экзегеты соглашались и с тем, что Евангелия не "биографии" Христа в обычном смысле слова, а проповедь веры. Однако это не значит, что они содержат вымыслы общин.

Существование досиноптич. Форм тоже правдоподобно, как и наличие разнообразных жанров в Евангелиях. "Литературные жанры, - писал в 1957 *Леон-Дюфур, - могут и должны быть определены со всей возможной строгостью. Но при этой строгости не следует забывать о приблизительности оценок, сопровождающих их открытие. Чистые формы представляют исключение, и предложенная классификация носит более эллинистический, чем семитический характер. Не существуют ли они только в воображении того, кто их придумал?". Работы "И.ф."ш. Пестрят такими словами, как "кажется", "возможно", "создается впечатление", "чувствуется" и т.д. Оперируя системой шатких допущений и априорных предпосылок, "И.ф."ш. К тому же опиралась на филос. Идеи, далекие от христианства, чуждые библ.

Историзму. Только эти идеи и могли привести к странной мысли, будто первые христиане не интересовались "Иисусом истории". Если бы это было так, само возникновение Евангелий осталось бы необъяснимым. Г и б е р (*Жибер) П., Евангелия. Вера и история, "Логос", 1972, №2. *Ж и л л э (Лев, иером.), В поисках первонач. Еванг. Предания, "Путь", 1932, №36. Е г о ж е, Иисус Назарянин. По данным истории, Париж, 1934. Р е ф у л е Ф., Иисус - Тот, Кто приходит из иного мира, "Логос", 1973, №3-4. *Т р о ф и м о в а М.К., Философия экзистенциализма и проблемы истории раннего христианства, ВДИ, 1967, №2. B a r t o n J., Reading the Old Testament, Phil., 1984. G e n t h e, 1977, S.238. M c K n i g t h E.V., What is Form Criticism?, Phil., 19859.

S c h o k e l L.A., Form Criticism, NCE, v.5. T u c k e r G.M., Form Criticism of the Old Testament, Phil., 1971. См. Также ст. "Новый поиск исторического Иисуса". RGG, Bd.1, S.1186, Bd.2, S.1246..

Значения в других словарях
"Истории Редакций" Школа

(нем.Redaktionsgeschichte, англ. Redaction Criticism), направление в экзегетике. Ставит основной акцент на индивидуальном богословии той или иной свящ. Книги в ее нынешней форме. "И.р."ш. Возникла в 50-х гг. 20 в. Как реакция на крайности библеистов, придерживающихся *"истории Предания" методов и принадлежащих к *"истории форм" школе, к-рые видели в "редакторах" простых собирателей и передатчиков традиции. Заслуживающими внимания эти экзегеты считали лишь предполагаемые *источники, к-рыми пользо..

"Истории Тенденций" Метод

(нем.Tendenzkritik, англ. Tendence Criticism), экзегетико-герменевтич. Подход к Писанию, при к-ром интерпретаторы стремятся определить и учесть богосл. Тенденции и направления, к-рые отразились в свящ. Книгах. Фундаменталистский взгляд на Библию отвергает возможность подобных тенденций, ссылаясь на *боговдохновенность, понимаемую вербалистически. Фундаменталисты рассматривают свящ. Авторов как пассивных передатчиков *Откровения и отказываются видеть в свящ. Книгах тенденции, обусловленные средой..

"Историческая Школа",

Направление в новозав. Историографии, к-рое, в противоположность *мифологич. Теории, рассматривает Иисуса Христа как реальную историч. Личность. И.ш. Включает авторов всех конфессий и взглядов (от православных до полностью безрелигиозных).. ..

"Исторический Иисус",

Термин, введенный рационалистич. Историографией. Формально он связан с изучением историч. Данных об Иисусе Христе и с *историко-литературной критикой свидетельств о Его жизни, но сама идея "И.И." заключает в себе отрицание Его как Богочеловека. По словам *Борнкамма, если для Церкви важно, кто Христос е с т ь, то для исследователей "И.И." важно, кем Он б ы л. Поиски "И.И." были с самого начала нацелены на интерпретацию жизни и личности Христа исключительно в земном, человеческом плане. У родонача..

Дополнительный поиск "Истории Форм" Школа "Истории Форм" Школа

Добавить комментарий
Комментарии
Комментариев пока нет

На нашем сайте Вы найдете значение ""Истории Форм" Школа" в словаре Библиологический словарь. Александр Мень, подробное описание, примеры использования, словосочетания с выражением "Истории Форм" Школа, различные варианты толкований, скрытый смысл.

Первая буква "#". Общая длина 20 символа