Бройль (Вrogue) Луи, Де

(1874-1948) - американский психиатр и психоаналитик. Доктор медицины (1903), профессор психиатрии Нью-Йоркского университета. В юношестве переехал из Австрии в США (1889). Окончил Нью-Йоркский городской колледж (1898) и медицинский колледж Колумбийского университета (1903). Испытал влияние философии Спинозы. В 1903 поступил на работу, в Нью-Йоркскую государственную больницу. Изучал невропатологию и психиатрию в Нью-Йоркском институте психиатрии под руководством А. Майера. Занимался психотерапией..

..

(род. 30 дек. 1887, Лондон – ум. ?) – англ, философ, профессор в Кембридже с 1936. Сторонник неореалистической школы Дж. Э. Мура, занимался вопросами применения оправдавших себя представлений частных наук к области эстетики, религии, этики, политики и специально – вопросом применения математических знаний к физике. Сторонник учения об «эмерджентной эволюции» (см. Александер) и переселении душ. Осн. Произв. «Perception, physics and reality», 1914. «Scientific thought», 1923. «The mind and his pla..

(род. 1 okt. 1915, Нью-Йорк, штат Нью-Йорк, США) – амер. Психолог и педагог, чьи исследования относительно ощущения, обучения, памяти и др. Когнитивных аспектов у детей оказали столь же значительное влияние на амер. Систему образования, как и работы швейц. Ученого Жана Пиаже на европейскую. Профессор Гарвардского ун-та с 1952 и Оксфордского с 1972. В своей работе «Процесс образования» (1960) Брунер доказывал, что любого ребенка, находящегося на любом уровне развития, можно обучить любому предмет..