Бакушинский Виссарион Николаевич

(псевд. — Г уде и) [3.7.1794, с. Хиле, ныне Амираджан, близ Баку, — 1847, близ Мекки], азерб. Учёный, просветитель, писатель. Родился в семье бакинских ханов. С 1820 на рус. Воен. Службе (полковник, 1842). Работал переводчиком в канцелярии наместника на Кавказе. Сотрудник газ. «Тифлисские ведомости» (1828- 1832), ред. Её выпуска на яз. Фарси. Был знаком со мп. Деятелями культуры народов России. С 1842 в отставке. Жил в г. Куба, где в его доме собирались члены просветительского кружка «Гю-листан»..

[16(28).4.1883, с. Верх. Ландех, ныне Ивановской обл., — 9.1.1939, Москва], искусствовед, педагог, дер искусствоведения (1936). Окончил ист. Ф-т Юрьевского (Тартуского) ун-та (1911), Пед. Ин-т им. П. Г. Шелапутина (1914). Работал в Цветковской (1917—25) и Третьяковской (1924—39) галереях в Москве. Одновременно преподавал в 1-м МГУ, Лит.-худож. Ин-те им. В. Я. Брюсова, МИФЛИ. Б. — один из основоположников отечеств. Педагогики изобразит, иск-ва. Разработал теорию пофазного развития худож. Способно..

[8(20).1. 1855, Николаев, — 27.1(9.2).1913, Москва], педагог. Одним из первых провёл эксперим.-психол. Исследования в области дошк. Воспитания и дет. Чтения. Преподавал рус. Яз. В ср. Уч. Заведениях Москвы. Отводил большую роль дошк. Воспитанию как фундаменту образования. Методика нач. Обучения Б. Включала воспитат. Приёмы, соответствующие особенностям дет. Психики, использование игры как воспитат.-образоват. Средства и др. Рассматривая процесс письма в органичной связи с мышлением и устной речь..

Народная Республика Бангладеш, гос-во в Юж. Азии. Пл. 143,9 тыс. Км2. Нас. Св. 113 млн. Чел. (1990, оценка). Офиц. Язык — бенгали. Столица — Дакка.До образования Нар. Республики Б. (1971) на терр. Б., входившей в Пакистан (Вост. Бенгалия, Вост. Пакистан), св. 85% нас. Было неграмотным. Нач. Школу в 1969/70 уч. Г. Посещало 6,3 млн. Детей, т. Е. 40% детей соответствующего возраста, заканчивало её 30%, а ср. Школу — 15% детей, поступивших в 1-й класс. Преподавание велось только на яз. Урду. После 1..