Библиотеки

Для детей и юношества, в Рос. Федерации внешк. Культ.-просвет, учреждения. Комплектуют, хранят, выдают для чтения и пропагандируют лит-ру, вошедшую в круг дет. И юношеского чтения.Существуют самостоятельные дет. И юношеские Б., школьные Б., Б. Др. Уч. Заведений, дет. Домов, интернатов, санаториев, внешк. Учреждений. В Б. Для взрослых имеются дет. И юношеские структурные подразделения. В фондах Б. Представлена науч.-популярная, ху-дож., справочная лит-ра, периодич. Издания, грампластинки, диафильмы, слайды и др. Материалы. Метод, лит-ра для родителей, учителей, воспитателей, библиотечных работников. Организована спра-вочно-информац. Служба, ведётся пропаганда библиотечно-библиографич. Знаний. Б. Приобщают учащихся к система-тич. Чтению, прививают им навыки самостоят, работы с книгой, воспитывают культуру чтения, формируют потребности детей в информации.

Оказывают науч.-метод. И библиографич. Помощь всем руководителям чтением. Ведут индивидуальную и массовую работу с читателями с учётом их социально-демографич. И психол. Особенностей. Устраивают выставки, беседы, читательские конференции, вечера, встречи с интересными людьми, при них работают кружки, клубы юных книголюбов и др.Детские библиотеки обслуживают детей дошк. И шк. Возраста до 14 лет и руководителей дет. Чтения. Единичные дет. Б. В России создавались с 70-х гг. 19 в. На средства пед. И культ.-просвет, об-в, частных лиц. Первая дет. Б. Обществ, пользования открылась в 1870 в Кронштадте. Подобные Б. Работали в Москве (Б. Бередниковой. При Об-ве распространения техн. Знаний), Кишинёве (Б.-читальня им. А. С. Пушкина), Петербурге (при Об-ве дошк.

Воспитания), а также в Нижнем Новгороде, Перми и др. Самостоят, дет. Б. Организовывались после Революции 1905—07. В 1910—11 основаны дет. Б. В большинстве крупных городов и провинциальных центров. После Всерос. Съезда по библиотечному делу (1911) появились бесплатные Б. И дет. Отделения при гор. Б. Осн. Масса детей обслуживалась через Б. Уч. Заведений.Самостоят, сеть дет. Б. Начала формироваться в 1917—19. Открылись центральные дет. Б. — губернская в Пензе, уездные или городские в Пскове, Ростове и др. В большинстве населённых пунктов страны детей обслуживали дет. Отделения и филиалы уездных и районных Б. В 1920 декретами СНК РСФСР дет. Б. Включены в единую гос. Библиотечную сеть.Совр. Сеть дет. Б. Включает респ., краевые, обл., городские и районные Б., к-рые объединены в самостоятельные централизов.

Системы или являются филиалами смешанных централизов. Библиотечных систем. Возрастные подразделения объединяют абонемент и читальные залы для детей дошк. И мл. Шк. Возраста, ср. И ст. Шк. Возраста. Дет. Б. — метод, и координац. Центры для Б. Всех систем и ведомств, тесно взаимодействуют с Б. Школ и внешк. Учреждений.Юношеские библиотеки обслуживают читателей в возрасте от 14 до 20 лет. Первой создана Моск. Гор. Юношеская Б. (1941). Респ., обл., краевые юношеские Б. Являются метод, центрами по работе с молодёжью для др. Б. Наряду с обще-образоват. Деятельностью юношеские Б. Ведут работу по проф. Ориентации и проф. Адаптации молодёжи, выпускают метод, библиографич. Пособия по пропаганде книги и руководству чтением, организуют исследования по проблемам чтения.

Школьные библиотеки — структурные подразделения школы. В России создавались при гимназиях, кадетских корпусах, реальных уч-щах и др. Уч. Заведениях. Школьный библиотекарь работает в тесном контакте с пед. Коллективом, с общественными организациями. Является членом пед. Совета, активно участвует во внеурочной работе школы. Основу фонда шк. Б. Составляет лит-ра, предусмотренная в уч. Программах, в т. Ч. Издания для внеклассного чтения, книги серии «Школьная библиотека», «Библиотека мировой лит-ры для детей», пособия в помощь факультативным занятиям. Б. Осуществляют выдачу учащимся учебников.Лит. Крупская Н. К., О библиотечном деле, т. 1—4, М., 1982—85. Её же, О дет. Лит-ре и дет. Чтении. Избранное, М., 1979. Руководящие мат-лы по библиотечному делу.

[Справочник], М., 1988. Справочник библиотекаря, М., 1985. Руководство чтением детей в б-ке. [Учебник для библиотечных ф-тов ин-тов культуры], M., 19768. Библиотечное обслуживание детей в условиях централизации. Сб. Мат-лов, М., 1976. О работе шк. Б-ки. Метод, рекомендации, M., 1981j Осн. Направления и принципы взаимодействия дет. И шк. Б-к в обслуживании школьников 1—8 кл. Сб. Науч. Тр., Л., 1981. Дифференцированное руководство чтением детей. Л1983. Б-ка — школьнику, М., 1986. Б-ка и юный читатель, М., 1987. Библиотечно-библиографич. Знания — школьникам, M. 19893. Валькова В. Г., Спаль А. Н., Книжкин дом, М., 1990. Н. В. Бубекина..