Бэн (Вain) Александер

[13(25).4. 1818, г. Керенск Пензенской губ., ныне с. Вадинск Пензенской обл., — 31.7(12.8). 1897, пос. Люблино, ныне в черте Москвы], филолог, историк иск-ва, основатель науч. Методики преподавания рус. Яз. И словесности, акад. Петерб. АН (1860), дер рус. Словесности (1867), дер теории и истории иск— в (1888). По окончании словесного отделения филос. Ф-та Моск. Ун-та преподавал рус. Яз. В моек, гимназиях (1838—47) и частных домах. В 1860 прочёл курс истории рус. Словесности наследнику престола Н..

(22.1.1561, Лондон, — 9.4.1626, там же), англ, философ-материалист, юрист, гос. Деятель. Избирался в парламент (впервые — в 1584). В 1617 лорд-хранитель печати, в 1618—1621 лорд-канцлер. Мировоззрение Б. Сложилось в период зарождения капи-талистич. Отношений, ознаменовавшийся распространением в брит, обществе идей англ, гуманизма. Основа филос. Учения Б. — поиск путей к овладению тайнами мироздания, к утверждению на земле «царства Человека», к-рое зиждется на достижениях опытной науки. На развит..

(20.12. 1841, Париж, — 16.2.1932, там же), франц. Педагог и полит, деятель. Проф. Лозаннской академии (1866—70), руководитель кафедры педагогики Сорбонны (с 1896). В 1871—96 в Мин-ве нар. Просвещения, с 1879 директор отдела по нач. Образованию. Сыграл большую роль в подготовке и проведении в жизнь законов 1880-х гг. О всеобщем обязат. Бесплатном нач. Обучении и о светской школе, а также шк. Законов нач. 20 в. Будучи одним из лидеров радикал-социалистов в парламенте (1902—14, 1919—24), внёс ряд з..

(27.5.1879, Мек-кесхайм, Баден, — 24.10.1963, Лос-Анджелес), нем. Психолог. С 1922 проф. Венского ун-та, в 1938 переехал в США. В начале своей деятельности примыкал к вюрцбургской школе и считал, что осн. Методом изучения мышления должно быть самонаблюдение испытуемых, способных при обдумывании задачи фиксировать путь, к-рый приводит к решению. Б. Выделяет 3 психич. Структуры. Инстинкт, дрессуру (научение) и интеллект, связывая возникновение последнего с появлением актов внезапного понимания. В ..