Галанин Дмитрий Дмитриевич

(англ, guidance, от guide — вести, руководить, направлять), психолого-пед. Консультативная служба в системе образования США. В широком смысле «Г.» — помощь в любой затруднит, ситуации, когда личность стоит перед необходимостью выбора, принятия решения или адаптации к новым условиям. В узком смысле — процесс оказания помощи личности в самопознании и познании ею окружающего мира с целью применения знаний для успешной учёбы, выбора профессии и развития своих способностей. Осуществляя воспитывающее ..

(1746, с. Магаро, ныне Сиг-нахского р-на Грузии, — 20.2.1821, Астрахань), груз, учёный, педагог, дипломат, писатель. В 1765 окончил Тбилисскую семинарию, в 1778 — моек. Славяно-греко-латинскую академию. Входил в состав груз, дипломатич. Миссий в Россию. Ректор Тбилисской (1778—80) и Телавской (с 1782. Открыта по его инициативе) семинарий. В 1784—93 член «Духовной комиссии Осетии», учреждённой для распространения христианства и просвещения (с 1793 архиепископ). Автор многочисл. Соч., среди к-рых ..

(15.10.1906, Париж, — 11.6.1966, там же), франц. Педагог. Окончил Парижский ун-т. В 1931—41 преподаватель лит-ры в лицеях, с 1944 советник Мин-ва нац. Образования Франции, принимал активное участие в работе Комиссии по реформе образования (1945), т. Н. Комиссии Ланжевена — Валлона, в 1957—66 руководитель отдела науч. Исследований Нац. Пед. Ин-та Франции, с 1954 член руководящего бюро Ин-та педагогики ЮНЕСКО в Гамбурге. Г. Внёс значит, вклад в развитие франц. Дидактики, разработал теоре-тич. Осно..

[19.9 (2.10).1902, Тамбов, — 25.3.1988, Москва], психолог, засл. Деят. Науки РСФСР (1980). Д-р пед. Наук (1965), проф. (1966). Окончил Харьковский мед. Ин-т (1926). В 1926—41 в Харьковском психоневро-логич. Ин-те. Ученик Л. С. Выготского. В 1941—43 работал в эксперим. Госпитале восстановления движений при Ин-те психологии (Свердловская обл.). С 1943 в МГУ. Доц., проф. Психологии, с 1967 зав. Кафедрой возрастной психологии, с 1983 проф.-консультант.Специалист в области теории и методологии психол..