Левин (Lewin) Курт

ЛЕВИН (Lewin) Курт (1890-1947) - немецко-американский психолог. В 20-х гг. Представитель гештальт-психологии, экспериментального исследования воли и аффекта. С 1932 в США, разработал концепцию личности, в основе которой - понятие "поля" (заимствованное из физики) как единства личности и ее окружения. Один из основоположников экспериментального исследования мотивации и психологии групп (т. Н. Групповой динамики).. ..

(9.09.1890, Познань - 12.02.1947, Ньютон, Массачусетс) - немецко-американский психолог. Биография. Профессор Психологическом институте Берлинского университета, читал здесь курс детской психологии (1931-32 гг.). В 1932 г. Эмигрировал в США, где работал в Станфордском и Корнельском университетах. С 1936 г. - профессор детской психологии Айовского университета. С 1945 г. - директор исследовательского центра групповой динамики при Айовском университете. Исследования. Начал свою деятельность в рамка..

Уч. Заведения начальные или повышенного типа с лат. Языком обучения. Возникли в Зап. Европе в период раннего средневековья и безраздельно господствовали до 13 в., когда появились городские школы с родным языком обучения. Преподавание на лат. Языке велось в церковных школах (монастырских, соборных, приходских), коллегиях, нек-рых гор. Школах (цеховых, гильдейских), ун-тах (см. Средние века). В зависимости от типа школы и уровня образования в Л. Ш. Преподавались. Чтение, письмо, лат. Грамматика, б..

[13(25).10.1878, Радом, Польша, — 26.10.1925, Киев], педагог, математик-методист. В 1900 окончил Киевский ун-т. Преподавал в Киевской гимназии (1900- 1901), в 1-м коммерч. Уч-ще (1901—05) и на Высш. Жен. Курсах. В 1904 в первых своих статьях Л. Подверг критике теорию свободного воспитания. В 1906 за статьи в журн. «Пед. Неделя», содержавшие критику политики пр-ва в отношении учащихся, Л. Был привлечён к суду и вынужден был покинуть Киев. В 1909—16 преподавал в частной гимназии Е. А. Кирпичниково..

Предпочтительное использование левой руки для осуществления моторных актов.В нек-рых случаях Л. Обусловлена повреждением или заболеванием правой руки, влекущим за собой невозможность пользоваться ею (т. Н. Вынужденная Л.). Чаще Л. Носит врождённый характер и обусловлена унаследованной спецификой функционирования ЦНС. Кроме явной Л. Часто встречается скрытая Л. Лица с такой Л. Приучены с детства пользоваться правой рукой, но при непривычных действиях или в состоянии аффекта пользуются левой. Суще..

(р 22 9 1932, с Ярцево Брянской обл ), педагог, акад РАО (1992, чл -корр АПН с 1990), д-р пед наук (1981), проф (1982) Окончил Моек ин-т инженеров с -х произ-ва (1955) Преподавал в школе-лаборатории при МГПИ (1961—65), с 1965 работал в учреждениях АПН в 1988—92 дир ШОТСО, в 1992—95 дир Ин-та обще-образоват школы В 1992—93 акад -организатор отделения общего ср образования РАОВ нач 60-х гг обосновал возможность включения в общеобразоват курс основ кибернетики, разработал концепцию и содержание кур..