Ободовский Александр Григорьевич
[23.3(3.4). 1796, Галич, ныне Костромской обл., — 17(29).6.1852, Петербург], педагог, теоретик и практик нач. Образования. По окончании в Петербурге гимназии поступил в Медико-хирургич. Академию, вскоре перевёлся в Гл. Пед. Ин-т. В 1816 вместе с др. Выпускниками ин-та Ф. Буссе, К. Свенске, М. Тимаевым был командирован в Европу для изучения разл. Систем нач. Образования. Познакомился с Белл-Ланкастерской системой взаимного обучения в Англии, деятельностью И. Г. Песталоцци в Швейцарии, с постановкой нач. Обучения в Германии, Франции и др. Странах. По возвращении (1819) — адъюнкт Учительского ин-та при Петерб. Ун-те. Преподавал математику, лат. Яз., естествознание, географию и статистику в гимназиях и воспи-тат. Домах. Был инспектором классов в воспитат.
Домах Петербурга и Гатчины. В 1829—48 сначала адъюнкт, с 1830 проф. В Гл. Пед. Ин-те. Читал педагогику, географию и статистику.В 1833—34 совместно с педагогами Гатчинского воспитат. Дома Е. О. Гугелем и П. С. Гурьевым выпускал «Пед. Журнал» — первое в России периодич. Издание, специально посвящённое вопросам педагогики. О. Принадлежат труды по географии, космографии, статистике (Демидовская пр., 1840), педагогике, первое на рус. Яз. Пособие по дидактике.Ученик и приверженец Песталоцци, О. Распространял его идеи среди учительства. Высказывался за введение в России всеобщего нач. Обучения. Будучи сторонником широкого общего образования, О. Предлагал ввести в курс нач. Школы предметы естеств.-науч. Цикла. По его инициативе в Петерб. Воспитат. Доме были устроены натуральный, технол.
И с.-х. Кабинеты.В дидактике особо выделял принципы систематичности и глубины знаний, активности, сознательности. В своей практике применял раз л. Методы обучения (звуковой, наглядный и др.). От учителя требовал высокой нравственности, любви к делу, знания своего предмета и методов преподавания. От ученика — «самомышления» и самодеятельности.Соч. Руководство к педагогике или науке воспитания, составл. По Нимейеру, СПБ, 1835. Руководство к дидактике или науке преподавания, составл. По Нимейеру, СПБ, 1837. Речь, произнесенная на публичном акте в Гл. Пед. Ин-те 20 янв. 1845 г. (по поводу 18-летней годовщины со дня смерти И. Г. Песталоцци), СПБ, 1845.Лит. Гурьев П., Очерк истории Гатчинского сиротского ин-та, СПБ, 1854. Казакова О. В., Взгляды А.
Г. Ободов-ского на учебное естествознание. (Из истории методики естествознания в 1-й пол. XIX в.), «Естествознание в школе», 1946, X» 5. Её ж е, Жизнь и пед. Деятельность А. Г. Обо-довского. К 150-летию со дня рождения, СП, 1946, № 8—9. Колчина Т. В., Первый в России «Пед. Журнал» и его деятели, «УЗ МОПИ им. Н. К. Крупской», 1971, т. 300, в. 22. Аверьянова Г. Д., Об одном из первых трактатов по дидактике на рус. Яз. (1837), в сб. Новые исследования в пед. Науках, 1972, № 6. Р. Л. Доватор..
Дополнительный поиск Ободовский Александр Григорьевич 
На нашем сайте Вы найдете значение "Ободовский Александр Григорьевич" в словаре Педагогический словарь, подробное описание, примеры использования, словосочетания с выражением Ободовский Александр Григорьевич, различные варианты толкований, скрытый смысл.
Первая буква "О". Общая длина 32 символа
