Ритиминг

(reteaming) представляет собой серию решениеориентированных программ, предназначенных помочь людям решить свои проблемы, улучшить качество жизни и достичь определенных целей. Эти программы основываются на решениеориентированной концепции изменения и отвечают идее, что изменение — не только психологическое, но и социальное явление (см. КРАТКОСРОЧНАЯ ПОЗИТИВНАЯ ПСИХОТЕРАПИЯ, РЕШЕНИЕ-ФОКУСИРОВАННАЯ ПСИХОТЕРАПИЯ). Различные программы Р. Разработали и усовершенствовали психиатр Фурман (Furman В.) и социальный психолог Ахола (Ahola Т.) в Институте краткосрочной психотерапии в Хельсинки, Финляндия. Термин «Р.» первоначально возник, чтобы говорить о программе подготовки реорганизованных и вновь сформированных команд в ряде ведущих компаний Финляндии, где происходили большие организационные изменения.

Последующий опыт работы показал, что Р. Может применяться и более широко. В настоящее время существуют следующие программы Р. 1) ориентированное на цель создание команды и программа организационного развития. 2) личный P. (Personal Development), партнерская решениеориентированная программа личностного развития. 3) Р. С детьми (Kids Can Do), обучающая и веселая программа помощи детям в решении поведенческих проблем. 4) Р. С супружескими парами и семьями (ReFamilying), программа улучшения взаимоотношений и функционирования семьи. 5) возможная жизненная цель (Mission Possible), программа для молодежи и для тех, кто молод душой. Процедура Р. Состоит из последовательности заданий, выполняемых как под руководством психотерапевта, так и самостоятельно.

В части программ важным элементом Р. Является хорошо оформленная рабочая тетрадь с последовательными заданиями, четкими инструкциями и заранее подготовленными местами для их выполнения. Р. — решениеориентированный процесс, который проходит через четыре различные фазы. Кристаллизация целей, создание возможности (поиск и определение ресурсов), содействие позитивному развитию. В начальной фазе программы согласовывается направление действий и усиливается мотивация к ее достижению. Затем цель максимально конкретизируется и описываются подробные промежуточные шаги. Во второй фазе создается возможность позитивного продвижения к избранной цели. Для этого оцениваются сильные стороны личности, определяются доступные внешние ресурсы и собираются практические идеи о том, что для этого может быть сделано.

В третьей фазе предпринимаются конкретные шаги, которые способствуют позитивному продвижению по направлению к избранной цели. Уделяется активное внимание событиям и эпизодам, которые служат признаком терапевтического прогресса. Четвертая фаза Р. Посвящена усилению полученных результатов. Во время этой фазы производится смотр позитивных изменений и признается вклад других людей. Резюмируется любое полезное понимание, приобретенное во время Р.-процесса, и обсуждается план дальнейших действий. Возможно повторение части цикла..