Школа Бухгалтерского Учета, Немецкая

Направление в итальянской бухгалтерской науке XIX - начала XX вв., связанное с именем Ф. Виллы, осуществившего синтез юридических и экономических целей учета, систематизировавшего бухгалтерские знания, концептуально осмы слившего учетные категории.. ..

Одно из ведущих направлений российской бухгалтерской науки второй половины XIX - начала XX вв., оппозиционное петербургской школе. Крупнейшими представителями М.ш.б.у. Были Н. Лунский, Г. Бахчисарайцев, Ф. Бельмер. Представители М.ш.б.у. Считали, что счета - это элементы баланса, что система счетов задана балансом и что частное можно понять только в связи с целым, поэтому учить надо от баланса к счету. Они выдвинули тезис о независимости инвентаря от плана счетов.. ..

Немецкоязычная бухгалтерская школа начала-середины XX в., наиболее яркими выразителями которой были Э.Шмаленбах, Г.Никлиш, В. Ле Кутр, Т.Хольцер и др. В отличие от итальянской школы, объяснявшей бухгалтерский учет, исходя из юриспруденции, и от французской, выводившей учет из политической экономии, немцы формулировали принципы бухгалтерии из нее самой. Они не отходили от бухгалтерии в поисках учетного смы сла. Этот смы сл они видели в тех документах и регистрах, которые поступают в бухгалтерию. ..

Современное направление в англоязычной учетной мысли, альтернативное институалистской школе. Главой П.ш.б.у. Стал В. Патон. К крупным представителям относятся. Д. Каннинг, Г. Свиней, Г. Хэтфилд, Р. Монтгомери. Персоналисты трактовали счета капитала как кредиторскую задолженность предприятия собственнику. Оценку персоналисты рассчитывали как переоценку по реалистическим (текущим) ценам, а амортизацию трактовали как регулятив, не имеющий самостоятельного содержания. Формировать амортизацию, по мне..