Методология

(от Метод и. Логия (См. ...Логия)) учение о структуре, логической организации, методах и средствах деятельности. М. В этом широком смысле образует необходимый компонент всякой деятельности (См. Деятельность), поскольку последняя становится предметом осознания, обучения и рационализации. Методологическое знание выступает в форме как предписаний и норм, в которых фиксируются содержание и последовательность определённых видов деятельности (нормативная М.), так и описаний фактически выполненной деят..

МЕТОДОЛОГИЯ (от метод и ...логия) - учение о структуре, логической организации, методах и средствах деятельности. Методология науки - учение о принципах построения, формах и способах научного познания.. ..

МЕТОДОЛОГИЯ (от метод> и...логия), учение о структуре, логической организации, методах и средствах деятельности. Методология науки - учение о принципах построения, формах и способах научного познания.. ..

-и, ж.. ..

Михельсон А.Д., 1865)наука о методах, т. Е. О способах наиболее успешного исследования различных вопросов и наиболее пригодных для раскрытия истины правилах.(Источник. "Полный словарь иностранных слов, вошедших в употребление в русском языке". Попов М., 1907)см. МЕТОДИКА.(Источник. "Словарь иностранных слов, вошедших в состав русского языка". Павленков Ф., 1907). ..

Методика. ..

Ж.1) Учение о методе научного познания.2) Совокупность приемов исследования в какой-л. Науке, области знаний.. ..

МЕТОДОЛО́ГИЯ -и. Ж. [от греч. Methodos - метод и logos - учение] чего и с опр. Методы, приёмы, используемые при познании чего-л. И объединённые общей целью, задачей и т.п. М. Описания истории. Материалистическая м.. ..

Методологии, ж. (от греч. Methodos - метод и logos - Учение) (науч.). Учение о научном методе или методах отдельных наук. Методология истории.. ..

Совокупность методов, дающих представление о структуре, принципах построения, методах и средствах деятельности, формах и способах научного познания.. ..

Принципы построения методов, их научное обобщение, например "методология управления", "методология планирования", "методология учета".. ..

(methodology). ..

- принципы построения методов, их научное обобщение, например "методология управления", "методология планирования", "методология учета".. ..

- система принципов и способов организации и построения теоретической и практической деятельности, а также учение об этой системе. По мере развития методология вычленяется в специаль-ный предмет рационального познания и фиксируется как система социаль-но апробированных правил и нормативов познания и действия, которые соотносятся со свойствами и законами действительности (Философский энциклопедический словарь, 1983. 365-366). От теории познания методологию отличает акцент на методах, путях достиж..

(от метод и ...логия), учение о структуре, логич. Орг-ции, методах и средствах деятельности. М. Науки - учение о принципах построения, формах и способах науч. No-знания. ..

(метод + логия) — учение о структуре, логической организации, методах и средствах деятельности и познания.. ..

1) в классической философии. Понятие, фиксирующее логический инструментарий рефлексии над феноменами семиотического ряда, 2) в философии постмодернизма. Термин, выражающий процессуальность вербального продукта рефлексии над процессуальностью языка. Конституируется в процессе формирования постмодернистской концепции критики как стратегии отношения к тексту, характерной для культуры классического типа (см. Kritik) и противопоставлении ей стратегии имманентного анализа текстовой реальности. Постмод..

(греч. Methodos - путь к чему-либо, прослеживание, исследование) - способ достижения цели, совокупность приемов и операций теоретического или практического освоения действительности, а также человеческой деятельности, организованной определенным образом. М. В науке - это также и заданный сопряженной гипотезой путь ученого к постижению предмета изучения. В границах античной философии было впервые обращено внимание на взаимосвязь результата и М. Познания. Систематическое исследование М. Связано с ..

Способ объяснения движения и взаимодействия изучаемых объектов исходя из механических закономерностей. В истории философии и науки М. Проявлялся в нескольких формах. Одна из них связана с рассмотрением движения как внешнего по отношению к неизменяющейся, вечно самотождественной субстанции, являющейся носителем движения. В результате логически равноправными могли выступать утверждения о том, что изучаемые, познаваемые объекты могут находиться, а могут и не находиться в движении. Зарождение этой ф..

(опубликовано в 1818, дополнялось в изданиях 1844 и 1859) - сочинение Шопенгауэра. В предисловии автор поясняет, что материал работы излагается систематически, с целью облегчения его усвоения, но должен функционировать как целостный организм, т.е. Как единая мысль. По мысли Шопенгауэра, 'в зависимости от того, с какой стороны рассматривать эту единую мысль, она оказывается тем, что называли метафизикои, тем, что называли этикой, и тем, что называли эстетикой. И она в самом деле должна быть всем ..

МЕТОДОЛОГИЯ - учение о способах организации и построения теоретической и практической деятельности человека. Философия выявляет общественно-историческую зависимость репертуаров и средств деятельности людей от уровня их развития и от характера разрешаемых ими проблем. В границах обслуживания типовых программ деятельности смысл М. Сводим к обеспечению их нормативно-рационального построения. Общественно-историческая и культурная обусловленность М. Выявляется в ходе изменения ее оснований, а также в..

(гр. Metodos путь, следования или познания + logos слово, учение) - 1) наука о методе. 2) система наиболее общих принципов, предложений и методов, составляющих основу для данной науки. 3) совокупность приемов исследований, применяемых в данной науке.. ..

— учение о способах организации и построения теоретической и практической деятельности человека. Философия выявляет общественно-историческую зависимость репертуаров и средств деятельности людей от уровня их развития и от характера разрешаемых ими проблем. В границах обслуживания типовых программ деятельности смысл М. Сводим к обеспечению их нормативно-рационального построения. Общественно-историческая и культурная обусловленность М. Выявляется в ходе изменения ее оснований, а также в процессах в..

МЕТОДОЛОГИЯ. ..