Вирениус Александр Самойлович

Вирениус Александр Самойлович [19.4(1.5).1832, Петербург, ‒ 28.3(10.4).1910, там же], русский гигиенист, один из основоположников школьной гигиены. Окончил (1857) Петербургскую медико-хирургическую академию. 30 лет проработал школьным врачом Введенской классической гимназии в Петербурге. Большое значение придавал исследованию физического развития учащихся, которое рассматривал в тесной связи с умственным и нравственным. Много внимания уделял пропаганде знаний по школьной и детской гигиене. Деяте..

Гигиенист, род. В 1832 г. Окончил курс в Медико-хирургической академии в 1857 г. В 1884 г. Д-р медицины за диссертацию "Отношение углекислоты в воздухе классов и спален некоторых учебных заведений". В 1877—1878 гг. Предпринял санитарное исследование 16 средних учебных заведений. В. Был устроен школьный отдел мин. Нар. Просв. На первой Всероссийской гигиенической выставке 1893 г. С 1898 г. Читает лекции по гигиене на приготовительных курсах для будущих воспитателей в институтах глухонемых. Многоч..

(Winnetka Plan), система индивидуализированного обучения. Возник в 1919—20. Наименование получил по селению Уиннетка, или Виннетка (шт. Иллинойс, США). Автор — инспектор школ К. Уошбёрн пытался одновременно индивидуализировать и темп, и содержание обучения. Уч. Материалы были рассчитаны на достижение учениками чётко определённых уч. Целей. Прорабатывались в первой половине дня индивидуально, в оптимальном для каждого школьника темпе. Обучение сопровождалось «диагностич.» тестированием, к-рое уст..

[2(14).7. 1859, Москва, — 30.12.1954, там же], учёный-историк, педагог, акад. АН СССР (1943). Род. В семье преподавателя Лазаревского ин-та в Москве. Окончил ист.-филол. Ф-т Моск. Ун-та (1880). Ученик В. И. Герье, В. О. Ключевского, А. А. Шахова, С. М. Соловьёва. Преподавал всеобщую историю в жен. Гимназии (до 1885) и в Моск. Уч-ще живописи, ваяния и зодчества (1887—94). После защиты докторской диссертации (1894) проф. Новороссийского ун-та в Одессе (до 1897), приват-доцент (1897—99), затем проф..

(21.1.1874, близ г. Маркл, шт. Индиана, США, — 11.3.1938, г. Гэри, там же), амер. Педагог. Окончил (1898) ун-т в г. Грин-касл (США), совершенствовался в области педагогики в Чикагском ун-те под руководством Дж. Дьюи, изучал организацию обучения в школах Великобритании, Бельгии, Франции, Германии. С 1907 инспектор школ в Гэри.Стремился воплотить идеи прагмати-стской педагогики о школе как культурном центре общины и о воспитат. Процессе как прообразе социальной жизни общества. Разрабатывал систему..

[13(25).2. 1891, с. Ильино Тверской обл., — 15.8.1966, Москва], экономикогеограф, создатель сов. Науч. Школы в области экон. И полит, географии заруб, стран. Д-р геогр. Наук (1938), проф. (1935). В 1921 окончил ф-т обществ, наук Моск. Ун-та, преподавал в ср. Школе историю, обществоведение, экон. Географию. В 1926—33 работал в изд-ве «Большая советская энциклопедия». С 1933 в МГУ (в 1934—54 зав. Кафедрой экон. Географии заруб, стран) и одновременно в Моск. Ин-те междунар. Отношений (1944—54). Стр..