Доброславин Алексей Петрович

Доброславин Алексей Петрович [29.9(11.10).1842, с. Дятьково, ныне Брянской области, ‒ 18(30).11.1889, Петербург], русский врач-гигиенист, один из основоположников экспериментальной и военной гигиены. В 1865 окончил петербургскую Медико-хирургическую академию. Работал у М. Петтенкофера. ..

ДОБРОСЛАВИН Алексей Петрович (1842-89) - российский врач, один из основоположников экспериментальной и военной гигиены в России. Организатор и руководитель 1-й русской лаборатории экспериментальной гигиены.. ..

Первый проф. Гигиены, как самостоятельного предмета, в Мед.-хирург. Акад. И выдающийся общественный деятель. Д., сын врача (1842-1889), в 1865 г. Кончил курс Мед.-хирург. Акад. И был оставлен при Акад., где занимался под руководством Зинина и Бородина — химией, а в лаборатории Забелина — физиологией, преимущественно вопросами питания. В 1866 г. Была опубликована первая работа Д. "О белковине Вюрца". В 1868 г. Он защитил докторскую диссертацию. "Материалы для физиологии метаморфоза" и в том же го..

Доброславин (Алексей Петрович) - первый профессор гигиены, как самостоятельного предмета, в медико-хирургической академии и выдающийся общественный деятель. Доброславин, сын врача (1842 - 1889), в 1865 г. Кончил курс медико-хирургической академии и был оставлен при академии, где занимался под руководством Зинина и Бородина - химией, а в лаборатории Забелина - физиологией, преимущественно вопросами питания. В 1866 г. Была опубликована первая работа Доброславина "О белковине Вюрца". В 1868 г. Он з..

Доброславин (Алексей Петрович) - первый профессор гигиены, как самостоятельного предмета, в медико-хирургической академии и выдающийся общественный деятель. Доброславин, сын врача (1842 - 1889), в 1865 г. Кончил курс медико-хирургической академии и был оставлен при академии, где занимался под руководством Зинина и Бородина - химией, а в лаборатории Забелина - физиологией, преимущественно вопросами питания. В 1866 г. Была опубликована первая работа Доброславина "О белковине Вюрца". В 1868 г. Он з..

[24.1(5.2). 1836, Нижний Новгород, — 17(29).11.1861, Петербург], лит. Критик, публицист, просветитель. Род. В семье священника. В 1847 поступил в Нижегородское духовное уч-ще, через год перешел в семинарию. В 1853—57 студент ист.-филол. Ф-та Гл. Пед. Ин-та в Петербурге, по окончании к-рого возглавил кри-тико-библиографич. Отдел журн. «Современник».Пед. Идеи Д., изложенные в ряде пуб-лицистич. И лит.-критич. Статей («О значении авторитета в воспитании», — «Николай Владимирович Станкевич», «Новый ..

[5(17).4.1892, г. Белозерск, ныне Вологодской обл., — 2.5.1965, Москва], филолог, методист рус. Яз., ч.-к.' АЙН РСФСР (1950). В 1917 окончил Петрогр. Ист.-филол. Ин-т. Пед. Деятельность начал в 1918 в Обществ, гимназии г. Хор-лы Таврической губ. Преподавал в школах Украины, Абхазии, Москвы и Моск. Обл. С 1938 на науч.-пед. Работе в Москве, в т. Ч. В МГПИ им. В. И. Ленина (1938- 1941), НИИ общего и политехн. Образования АПН (1944—65).Одно из осн. Направлений метод, деятельности Д. — исследование ..

Качество человека, выражающее его способность и стремление делать людям добро. Противоположность Д. — злобность. В обыденном сознании под Д. Подразумеваются такие качества личности, как мягкость, предупредительность, заботливость, способность к сочувствию, без к-рых Д. Немыслима. Однако такое понимание Д. Является ограниченным, поскольку включает и любые конформистские (см. Конформизм), соглашательские, попустительские действия. Подлинная Д. Является принципиальной и вдохновляется заботой не тол..

(от греч. Dogma, род. П. Dogmatos — учение, положение, мнение), способ мышления, характеризующийся безусловным, некритич. Принятием нек-рых положений, мнений, учений или норм в качестве догм — постулатов или практич. Принципов. Догмы, как правило, приписываются легендарно-мифич. Персонажу или создаются реальным лицом (социальным институтом, руководящим органом орг-ции), к-рое люди считают непогрешимым авторитетом. Авторитарность догматич. Сознания исключает необходимость последоват. Обоснования ..