Янкович Де Мириево

[Мириевский (Jankovič Mirijevski)] Федор Иванович (Теодор) [1741, по другим данным, около 1740, Сремска-Каменица, — 22.5(3.6).1814, Петербург], русский и сербский педагог, последователь Я. А. Коменского (См. Коменский), член Российской академии (1783). Получил юридическое и камеральное (см. Камералистика) образование в Венском университете. Работая с 1773 директором народных школ провинции Тимиш Баната, в которой наряду с румынами жили славянские народы (преимущественно сербы), возглавил в ней ..

Федор Иванович (1741-22.05.1814), педагог, член Российской академии (1783). Серб по происхождению. Образование получил на юридическом факультете Венского университета. В 1782 по приглашению Екатерины II переехал в Россию. Работал в Комиссии об учреждении народных училищ (1782—1801), составил план школьной системы, закрепленной Уставом 1786. Главными вопросами реформы считал устройство системы народных училищ, подготовку учителей и издание хороших учебников. До введения реформы Янкович де Мириево..

[7(19).9.1855 - не ранее 1927, Ленинград (?)], деятель образования, журналистка, переводчица пед. Лит-ры. Жена и сотрудник И. И. Янжула. Образование получила в Дрездене. Чл. Учёного к-та МНП по отделению техн. И проф. Образования (1900). Работала в Пост, комиссии по техн. Образованию Русского технического общества (занималась вопросами жен. Проф. Образования). Известность получила публикацией статей (в т. Ч. В журн. «Образование», «Рус. Школа», «Техн. Образование», «Вестник Европы», «Дет. Помощь..

[2(14).6.1846, с. Янжуловка, ныне в Васильковском районе Киевской обл. Украины, - 18(31).10.1914, Висбаден, Германия], экономист и статистик, деятель образования, д. Ч. Петерб. АН (1895), дер права (1876). Образование получил в Московском (1862—69), Лейпцигском, Гейдель-бергском, Цюрихском (1872—73) ун-тах. С 1874 доцент, в 1876—98 проф. Моск. Ун-та (кафедра финанс. Права) Одновременно в 1882—87 первый фабричный инспектор Моск. Округа. В своих отчётах отразил факты эксплуатации дет. Труда и несо..

[18(30).3.1822 - 12(25).7.1902], учёный и педагог, поч. Ч. Петерб. АН (1891) и Академии художеств России, чл. Об-ва любителей естествознания, антропологии и этнографии. Пед. Деятельность начал ещё в студенч. Годы в частном пансионе Гедуэна. После окончания физ.-мат. Ф-та Киевского ун-та преподавал математику в ровенской гимназии (1843—51). С 1851 учитель математики 2-й одесской гимназии, а затем учитель математики и физики в кишинёвской гимназии, с 1856 инспектор, с 1862 директор этой гимназии и..

(Ниппон, Нихон), гос-во в Вост. Азии, расположенное на островах Тихого океана Хонсю, Хоккайдо, Сикоку, Кюсю и др. (всего ок. 4 тыс.). Пл. Ок. 372,2 тыс. Км2. Нас. Св. 125 млн. Чел. (1994), св. 99% японцы. Гос. Яз. - японский. Осн. Религии. Синтоизм (до 1945 была офиц. Религией), буддизм. Столица - Токио.Первые школы появились в нач. 7 в. При буддийских монастырях, игравших роль социальных и культурных центров. В нач. 8 в. Был принят первый «Закон о гос. Школах», на основе к-рого велась подготовк..