Характерология

(от Характер и. Логия (См. ...Логия)) 1) в психологии — учение о характере. Термин введён немецким философом Ю. Банзеном («Очерки по характерологии», 1867). Как особая область психологических исследований получила развитие главным образом в немецкой психологии 1-й половины 20 в., исходившей в значительной мере из идей философии жизни (См. Философия жизни), феноменологии (См. Феноменология) и др., причём термин «характер» нередко выступал как синоним личности (См. Личность). Первый систематический анализ различных аспектов характера был дан Л. Клагесом («Принципы характерологии», 1910) на основе развитого им учения о выражении. В т. Н. Конституциональной типологии немецкого психиатра Э. Кречмера (1921) получил законченное выражение статический подход к характеру как некоей неизменной структуре основных черт, соответствующей строению тела (см.

Темперамент), причём как психическая, так и соматическая конституция определяется, по Кречмеру, в конечном счёте врождёнными, прежде всего эндокринными факторами (близок Кречмеру в своей морфологической концепции характера американский психолог У. Шелдон). В типологии К. Г. Юнга (1921) выделяются экстравертивный и интравертивный типы характера (личности), отличающиеся преобладанием направленности (установкой) на внешний объект или на внутренний мир мыслей и переживаний. Динамический и генетический подход к характеру получил распространение в Психоанализе (Индивидуальная психология А. Адлера и др.), отводящем решающую роль в формировании характера событиям раннего детства. Образование тех или иных черт характера истолковывается при этом как своеобразный способ решения некоторой конфликтной ситуации (в концепции В.

Райха характер в целом предстаёт как «панцирь», отчуждённая система защитных реакций человека). В психоанализе и идущих от него различных течениях глубинной психологии (См. Глубинная психология) делается акцент на бессознательных и иррациональных истоках характера. В концепции немецкого учёного Р. Хайса (1936) разнонаправленность влечений и способностей рассматривалась как основной конфликт, определяющий формирование характера и личности. Ф. Лерш в работе «Строение характера» (1938, с 1951 под название «Строение личности»), сыгравшей ведущую роль в последующем развитии немецкой Х., попытался, отталкиваясь от теорий Фрейда и Клагеса, развить учение о «слоях» характера, выделяя в нём внутреннюю, «эндотимную» основу (настроения, чувства, аффекты, влечения и т.д.) и личностную «надстройку».

В англо-саксонской психологической литературе изучение характера с самого начала велось в рамках «исследования личности». После 2-й мировой войны 1939—45 и в немецкой психологии термин «характер» вытесняется термином «личность». Советская психология, исходя из марксистского понимания человека как совокупности общественных отношений, подчёркивает социально-историческую обусловленность характера и рассматривает его как сложное единство индивидуального и типологического, как результат взаимодействия наследственных задатков и качеств, вырабатываемых в процессе воспитания. Лит. Психоанализ и учение о характерах, М. — П., 1923. Лазурский А. Ф., Классификация личностей, 3 изд., Л., 1924. Выготский Л. С., К вопросу о динамике детского характера, в сборнике.

Педология и воспитание, М., 1928. Юнг К. Г., Психологические типы, Цюрих, 1929. Кречмер Э., Строение тела и характер, 2 изд., М. — Л., 1930. Теплов Б. М., Проблемы индивидуальных различий, М., 1961. Мейли Р., Структура личности, в кн. Экспериментальная психология, ред. И сост. П. Фресс и Ж. Пиаже, пер. С франц., в. 5, М., 1975. Леонтьев А. Н., Деятельность. Сознание. Личность, М., 1975. Jahrbuch der Charakterologie, hrsg. V. Е. Utitz. Bd 1—6, В., 1924—29. Le Senne R., Traité de caractérologie, P., 1945. Heiss R., Die Lehre vom Charakter, 2 Aufl., B., 1949. Klages L., Die Grundlagen der Charakterkunde, 13 Aufl., Bonn, 1966. Lersch Ph., Aufbau der Person, 10 Aufl., Münch., 1966. Weliek A., Die Polarität im Aufbau des Charakters, 3 Aufl., Bern — Münch., 1966.

Arnold W., Person, Charakter, Persönlichkeit, 3 Aufl., Gött., 1969. Ю. Н. Попов, А. А. Пузырей. 2) В языкознании — направление лингвистической типологии. Возникло в рамках Пражского лингвистического кружка, возглавляемого В. Скаличкой (См. Скаличка). Х. Исходит из того, что из всех потенциально возможных структурно-типологических черт (характеристик) языка в каждом языке реализуются в основном те, которые могут рассматриваться как взаимообусловленные или взаимоблагоприятные. Сочетание некоторых структурных свойств языка может быть и нейтральным. Совокупность взаимообусловленных признаков составляет общий тип или характер языка и предопределяет степень относительной устойчивости его структуры. Так, изолирующий тип языка характеризуется сочетанием таких признаков, как сильное противопоставление корневых и служебных (словоизменительных и словообразовательных) элементов, краткость слова, слабое развитие категорий частей речи, слабо выраженное согласование, малочисленность сложных слов, твёрдый порядок слов.

Лит. Скаличка В., О современном состоянии типологии, пер. С чеш., в сборнике. Новое в лингвистике, в. 3, М., 1963. Его же, Типология и тождественность языков, в сборнике. Исследования по структурной типологии, М., 1963. Его же, К вопросу о типологии, «Вопросы языкознания», 1966, № 4. Его же, Vývoj jazyka, Praha, 1960. М. А. Журинская..