Острогорский

IОстрого́рский Виктор Петрович (16.2.1840, Петербург, — 31.1.1902, Валдай, ныне Новгородской области), русский педагог, литератор, общественный деятель. Из дворян. После окончания Петербургского университета (1862) преподавал словесность в столичных гимназиях и на женских педагогических курсах. Разработал систему литературного образования от начального до выпускного класса средней школы, выступал против схоластики и увлечения древностью, за знакомство учащихся с новейшей и современной русской и зарубежной литературой. Основная заслуга О. Как методиста в том, что в процессе преподавания он большое внимание уделял этико-эстетическому воспитанию и развитию творческой самостоятельности учащихся. О. — автор рассказов для детей, литературно-критических работ, посвящённых творчеству М.

Ю. Лермонтова, Н. В. Гоголя, А. В. Кольцова, А. Н. Плещеева, С. Т. Аксакова, И. А. Гончарова, Н. Г. Помяловского. Редактор журнала «Детское чтение» (1877—84), «Дело» (1883—84), «Воспитание и обучение» (1885), «Мир божий» (1892—1902). Выступал за развитие женского образования, открыл в Валдае на свои средства бесплатную школу и библиотеку для крестьянских детей, был организатором первых воскресных школ в Петербурге. Соч. Письма об эстетическом воспитании, 3 изд., М., 1908. Этюды о русских писателях, в. 1—5, СПБ, 1903—11. Из мира великих преданий, 12 изд., СПБ, 1911. Русские писатели, как воспитательно-образовательный материал для занятий с детьми и для чтения народу, 7 изд., СПБ, 1913. Беседы о преподавании словесности, 4 изд., СПБ, 1913.

Выразительное чтение, 8 изд., М., 1916. Лит. Гречишникова А. Д., В. И. Водовозов и В. П. Острогорский, М., 1941. Роткович Я. А., Вопросы преподавания литературы. Историко-методические очерки, М., 1959. Н. И. Якушин. IIОстрого́рский Георгий Александрович [р. 6(19).1.1902, Петербург], югославский византинист, действительный член Сербской АН (1948). Профессор Белградского университета (с 1933). С 1948 директор института византиноведения Сербской АН. Почётный член многих академий Европы. Автор работ по социально-экономической истории Византии и по истории византийско-сербских отношений. Общий курс О. По истории Византии (переведённый на многие европейские языки) пользуется значительным авторитетом. В отличие от большинства русских дореволюционных и современных византинистов Западной Европы и США, О.

Признаёт наличие в Византии феодализма как социально-экономической системы. Коренное изменение социально-политических отношений (утверждение свободного крестьянства, организация фем (См. Фемы)) О. Датирует 7 в. (в то время как многие историки — 8 — 1-й половиной 9 вв.). О. — сторонник теории непрерывности (от времён Римской империи) развития византийских городов. Соч. Сабрана дела, књ. 1—3, Београд, [1969—70]. Geschichte des byzantinischen Staates, Münch., 1963. Pour l’histoire de la féodalité byzantine, Brux., 1954.