Педоном

(от греч. Páis, родительный падеж paidós — дитя и ...Логия буквально — наука о детях, фактически — совокупность психологических, анатомо-физиологических, биологических, социологических концепций развития ребёнка, не представляющая целостной теории. В современной зарубежной науке термин «П.» не употребляется. Вопросы, включавшиеся в проблематику П., разрабатываются в общем русле развития детской и педагогической психологии. Возникновение П. Было вызвано проникновением в психологию и педагогику эв..

(от греч. Páis, род. Падеж paidós — дитя и morphé — форма, вид) уподобление взрослого животного личинке. П. Обычно наблюдается при сходных условиях существования личинки и взрослой формы — Имаго, особенно при малоподвижном образе жизни. Примеры П. Гусеницеобразное строение самок бабочек мешочниц (чехлоносок), хотя между стадией гусеницы и имаго вклинивается стадия куколки. Бескрылые самки эмбий, гриллоблаттиды и др. П. Может быть связан с неотенией (См. Неотения).. ..

(греч. Paidotríbes, от páis — дитя и tríbo — тру, приучаю, тренирую) учитель гимнастики в школах Древних Афин — Палестрах.. ..

(от греч. Páis, родительный падеж paidós — ребёнок, дитя и лат. Centrum — центр) концепция в буржуазной педагогике, сторонники которой считают, что содержание, организация и методы обучения, особенно в начальной школе, определяются непосредственными, спонтанными интересами и потребностями детей, а не социально-экономическими условиями и потребностями общества. Сообщению детям систематических знаний противопоставляется такая организация учебного процесса, при которой «личность ребёнка имеет наибо..

(греч., от pais, paidos - дитя, и nemein - управлять). Надзиратель за детьми.(Источник. "Словарь иностранных слов, вошедших в состав русского языка". Чудинов А.Н., 1910)греч., от pais, paidos, дитя, и nemein, управлять. Надзиратель за детьми.(Источник. "Объяснение 25000 иностранных слов, вошедших в употребление в русский язык, с означением их корней". Михельсон А.Д., 1865). ..

Надзиратель. ..