Риторические фигуры

(греч. Rhetor) 1) в Древней Греции и Риме — оратор, особенно занимавшийся не практическим, а показным красноречием, например преподаватель или ученик риторской школы (См. Риторская школа). 2) В России 18—19 вв. — ученик третьего из 5 классов духовной семинарии («инфима», «грамматика», «риторика», «философия», «богословие»).. ..

реторика (греч. Rhetorike), наука об ораторском искусстве и шире — о художественной прозе вообще. Возникла в Греции в 5 в. До н. Э., сложилась в систему в 3—2 вв., в Риме с 1 в. До н. Э. Крупнейшие теоретики античной Р. — Аристотель, Цицерон, Квинтилиан. Классическая Р. Делилась на 5 частей. 1) нахождение — систематизация содержания речей и используемых в них доказательств. 2) расположение — деление речи на вступление, изложение, разработку (доказательства своего взгляда и опровержение противно..

в Древней Греции и Риме — наиболее распространённый вид высшей гуманитарной школы (наряду с более специализированными философскими и медицинскими школами). Высшее звено трёхстепенной системы образования, сложившейся в Греции в 3 в. До н. Э., перешедшей в Рим в 1 в. До н. Э. И державшейся до конца античности. После начальной школы (обучение письму, чтению, счёту) и средней, грамматической, школы (чтение классических писателей с объяснениями из всех областей знания) Р. Ш. Давала практическое овла..

IРи́ттер (Ritter) Герхард (6.4.1888, Бад-Зоден, — 1.7.1967, Фрейбург), немецкий (ФРГ) историк. Профессор Гамбургского (1924—25) и Фрейбургского (1925—56) университетов. Автор большого числа работ, посвященных различным периодам истории Германии и методологии истории. Исходя из идеалистического понимания исторического процесса, Р. Считал его движущей силой деятельность «сильных личностей» (в Германии Р. Причисляет к ним, среди прочих, Фридриха II, О. Бисмарка, М. Лютера, Г. Ф. К. Штейна, которым ..

См. Стилистические фигуры.. ..

См. Стилистические фигуры.. ..