Борщевик

С.-х. Орудие для боронования почвы. Агрегатируются с тракторами на сцепках, могут работать в одном агрегате с плугами, сеялками, культиваторами. В зависимости от конструкции Б. Делятся на зубовые и дисковые, а от массы, приходящейся на один рабочий орган (зуб, диск), — на лёгкие [легкие], средние и тяжёлые [тяжелые]. Зубовые Б. Имеют рабочие органы в виде зубьев разного поперечного сечения (квадратные, круглые, ножевидные и др.). Зубья соединены с рамой жёстко [жестко] с постоянным углом, шарнир..

, рыхление поверхностного слоя почвы боронами и ротационными мотыгами, один из агротехнич. Приёмов [приемов]. Предохраняет почву от высыхания, выравнивает её [ее] поверхность, разрушает почвенную корку, уничтожает проростки и всходы сорняков. Б. Применяют в системе предпосевной обработки почвы, при уходе за парами, посевами с.-х. Культур и пастбищами. Б. Проводят раздельно или одновременно со вспашкой, культивацией, прикатыванием. Б. — необходимый приём [прием] интенсивных технологий возделывани..

(греч. Botanike, от botane — растение, трава), наука о растениях, один из осн. Разделов биологии. Развитие Б. Как науки шло параллельно с ростом практич. Потребностей человека и непосредственно связано с общей историей человечества. Мн. Сведения о р-ниях были известны людям с глубокой древности. Отцом Б. Считают др.-греч. Естествоиспытателя и философа Теофраста. Как стройная система знаний о р-ниях Б. Оформилась к 18 в. Особенно велик был вклад швед. Ботаника К. Линнея, к-рый описал ок. 10 тыс. ..

В СССР, научно-исследовательские, учебные и культурно-просветительные учреждения, в к-рых собирают коллекции живых р-ний и на их основе изучают разнообразие и богатство растит. Мира Земли. В крупнейших Б. С. Сосредоточено до 20—30 тыс. Видов р-ний. Гл. Практич. Задача Б. С. — поиск новых полезных р-ний, их интродукция и комплексное изучение. В результате деятельности Б. С. Были интродуцированы чайный куст, тунговое дерево, цитрусовые, мн. Декор. Р-ния. Б. С. СССР проводят также большую просветит..