Моторика

-и, ж.. ..

Сущ., кол-во синонимов. (2). ..

Ж.Совокупность двигательных процессов и связанных с ними физиологических и психологических явлений.. ..

МОТО́РИКА -и. Ж. Совокупность двигательных процессов и связанных с ними физиологических и психологических явлений. Изучение моторики бега.. ..

-и, ж. Двигательная активность.. ..

(лат. Motor приводящий в движение) двигательная активность организма, отдельных его органов или их частей. Термин применяют чаще к движениям, обусловленным сокращением гладкой мышечной ткани стенок полых органов.. ..

(лат. Motor приводящий в движение)двигательная активность организма, отдельных его органов или их частей. Термин применяют чаще к движениям, обусловленным сокращением гладкой мышечной ткани стенок полых органов.. ..

(лат. Motor приводящий в движение) - двигательная активность организма, отдельных его органов или их частей. Термин применяют чаще к движениям, обусловленным сокращением гладкой мышечной ткани стенок полых органов.. ..

(англ. Motorics) - вся сфера двигательных функций (т. Е. Функций двигательного аппарата) организма, объединяющая их биомеханические, физиологические и психологические аспекты. См. Движение, Поведение. Ср. Праксис.. ..

(от лат. Motor. ..

(от лат. Motor - приводящий в движение) - совокупность двигат. Процессов и связанных с ними физиологич. И психологич. Явлений. Одна из областей, изучаемых эргономикой. ..

(лат. Movere - побуждать, приводить в движение) - одно из понятий, описывающих сферу побуждения субъекта к деятельности - наряду с потребностями, интересами, установками, эмоциями, инстинктами. Выражает тенденцию поддержания и возрастания индивидуального уровня деятельности в различных сферах активности человека. М. Может пониматься как предмет, который побуждает и направляет на себя деятельность и поступки, или как причина, лежащая в основе выбора действий и поступков и объясняющая их. Психолог..

Активные состояния психики, побуждающие человека совершать определенные виды действий. В границах парадигмы деятельностного подхода (А.Н. Леонтьев) полагается вызываемой направленностью на удовлетворение потребностей под влиянием внешних стимулов. Отдельные мотивы формируются вследствие опредмечивания потребностей в ходе поисковой активности и превращения их объекта в мотив. Основные характеристики М. - интенсивность и устойчивость. Изучение мотивационной сферы личности должно включаться в конте..

..

(греч. - sophia, лат. - sapientia, инд. - prajna, др.-перс. - mazda, кит. - чже, евр. - hokma) - понятие, обозначающее высшее, целостное, духовно- практическое знание, ориентированное на постижение абсолютного смысла бытия и достигаемое через духовно-жизненный поиск истины субъектом знания. Большинство определений М., встречающихся в классической этико-философской традиции, подчеркивают в ней именно момент высшего знания в его ценностном выражении. Напр., по Г.В.Лейбницу, М. Есть "знание высшего..