Чувство

Выбиться из чувств. Сиб. Потерять сознание. ФСС, 33.. ..

..

• безудержное чувство. ..

Чувствование, ощущение, впечатление, вкус, смак.. ..

Психическое состояние человека, его душевное переживание. Любовь. О силе, глубине, новизне чувства. О степени осознанности, определенности переживания. Безотчетное, безрассудное, безудержное, безумное, бессмысленное, бесформенное, бешеное, большое, буйное, бурное, великое, вечное, властное, внезапное, врожденное, всеобъемлющее, всепобеждающее, всепожирающее, всепокоряющее, глубинное, глубокое, глухое, голое, горячее, двойственное, действенное, жаркое, жгучее, живое, запоздалое, заскорузлое, заст..

..

Ср.1) Способность живого существа воспринимать внешние впечатления.2) Самый процесс ощущения, восприятия чего-л.3) а) Психофизическое состояние живого существа, то, что оно испытывает, ощущает.б) Внутреннее, психическое состояние человека, то, что входит в содержание его душевной жизни.4) а) разг. Любовь, испытываемая кем-л. К кому-л.б) Волнение, душевный подъем, порыв.. ..

ЧУ́ВСТВО -а. Ср.. ..

-а, ср. 1. Способность ощущать, испытывать, воспринимать внешние воздействия, а также само такое ощущение. Внешние чувства (зрение, слух, осязание, обоняние, вкус). Органы чувств. Ч. Боли. Шестое ч. (чутьё, интуиция). 2. (мн. В одном знач. С ед.). Состояние, в к-ром человек способен сознавать, воспринимать окружающее. Лишиться чувств (упасть в обморок, впасть в бессознательное состояние). Привести, прийти в ч. Без чувств кто-н. (без сознания). 3. Чего. Эмоция, переживание. Ч. Радости. Ч. Огорчен..

Чувства, ср. 1. Способность живого существа воспринимать внешние впечатления, ощущать, испытывать что-н. Зрения, слуха, обоняния, осязания, вкуса. Органы чувств....Материя есть то, что, действуя на наши органы чувств, производит ощущение. Ленин. 2. Преимущ. Мн., ед. В том же знач., что мн. Состояние, в к-ром человек способен сознавать окружающее, владеет своими душевными и умственными способностями. Лишиться чувств (от какого-н. Потрясения). Привести кого-н. В чувство. Прийти в чувство. Упасть б..

..

Чу́вство чу́вствовать, русск.-цслав. Чувьство αἴσθησις, ст.-слав. Чоувьствиѥ (Еuсh. Sin.), диал. У-чува́ть "услышать, заметить", цслав. По-чувати, болг. Чу́вам "слышу", сербохорв. Чу́вати, чу̑ва̑м "охранять, стеречь", словен. Čúvati "бодрствовать, стеречь", далее связано с чу́ю, чуть, чу́ять. См. Бернекер I, 162. Преобр., Труды I, 83.Этимологический словарь русского языка. — М. Прогресс М. Р. Фасмер 1964—1973. ..

(sense) - способность воспринимать и различать любые внешние раздражители, такие как свет, звук, запах или прикосновение.. ..

..

В психологии непосредственное переживание сущности сменяющихся состояний «Я» (радость, печаль, взволнованность, отвращение) в нас самих и в других.. ..

(лат. Mundus sensibilis) – совокупность содержаний сознания, опосредованных чувствами. Воспринимаемый мир.. ..

– склонность к трогательным ощущениям и представлениям, склонность сопровождать каждое переживание избытком чувств. Эпохой сентиментализма считается вторая пол. 18 в. Ее представители в Англии – Ричардсон, Стерн, Гольдсмит, Юнг. Во Франции – Руссо. В Германии он представлен прежде всего книгой «Страдания молодого Вертера» Гёте. См. Также Раздражимость.. ..

Способность к непосредственной правильной оценке времени. У животных чувство времени совпадает с бессознательным чувством естественного ритма их жизни. У человека оно является побочным продуктом индустриализма, своего рода психологическим аналогом синтетических парфюмерных запахов и анилиновых красок (Олдос Хаксли), результатом непрерывного, мучительного для человека вытеснения времени в подсознательное.. ..

Ощущение (обоснованное или необоснованное) зависимости от ближнего в физическом, духовном или моральном отношении. Часто оно является следствием перенесенных унижений. В качестве противовеса жизненным затруднениям, создаваемым людьми, возникают такие чувства, как заносчивость, жажда власти, мечты об уничтожении и т. П., в силу чего те, кто в большой степени отягощен чувством неполноценности (а полностью свободных от него нет), становятся опасными для общества. Поэтому важной задачей воспитания я..