Андреев Евгений Николаевич

АНДРЕЕВ Евгений Николаевич (р. 1926) - парашютист-испытатель, Герой Советского Союза (1962). Испытывал парашютные системы, скафандры и др. Средства. В 1962 единственным в мире выполнил прыжок с высоты 25,5 км.. ..

Технолог и видный деятель на педагогическом поприще. Род. В Таганроге в 1829 г. Окончив курс по камеральному отделению юридич. Факультета Петербургского университета, был сначала (1857) инспектором Технологического института, потом занял кафедру сельскохозяйственной технологии в Лесном институте (1863—1878) и потом состоял членом совета министерства финансов. В то же время с шестидесятых годов А. Является одним из деятельных членов "Русского технического общества" и его секретарем, а открывшаяся..

Андреев, Евгений Николаевич, технолог и педагог, 1829 - 80, окончил курс по камеральному отделению юридического факультета Петербургского университета. Был инспектором технологического института, занимал кафедру сельскохозяйственной технологии в Лесном институте. Позже состоял членом совета министерства финансов. С шестидесятых годов А. Является одним из деятельных членов "Русского технического общества" и его секретарем. Открывшаяся по его инициативе при техническом обществе комиссия по техниче..

(р. 1926) — советский парашютист, полковник, заслуженный мастер спорта СССР (1963), заслуженный парашютист-испытатель СССР (1985), Герой Советского Союза (1962). Окончил Воздушно-десантное училище в Алма-Ате (1955). В 1947—1986 испытатель парашютов и катапультных установок в научно-исследовательском институте военно-воздушных сил. Испытал свыше 200 парашютных систем, участвовал в испытании средств аварийного покидания летательного аппарата, скафандров. Прыгал с летательных аппаратов свыше 50 т..

Андреев, Евгений Николаевич, технолог и педагог, 1829 - 80, окончил курс по камеральному отделению юридического факультета Петербургского университета. Был инспектором технологического института, занимал кафедру сельскохозяйственной технологии в Лесном институте. Позже состоял членом совета министерства финансов. С шестидесятых годов А. Является одним из деятельных членов "Русского технического общества" и его секретарем. Открывшаяся по его инициативе при техническом обществе комиссия по техниче..

(Angola), Народная Республика Ангола (НРА), гос-во на Ю.-З. Африки. Пл. 1246,7 тыс. Км2. Нас. 8,9 млн, чел. (1987, оценка). Офиц. Яз. — португальский. Столица — Луанда.С кон. 15 в. Началось проникновение португ. Колонизаторов, фактическое завоевание завершилось в нач. 20-х гг. 20 в. В период колониального господства коренное население (народы языковой семьи банту) было почти полностью неграмотным. Система образования для детей европейцев строилась по португальскому образцу. 4-летняя нач. Школа и..

(от греч. Апёг, род. Падеж andros — взрослый человек и ago-ge — руководство, воспитание), одно из обозначений отрасли пед. Науки, охватывающей теоретич. И практич. Проблемы образования, обучения и воспитания взрослых. Наряду с термином «А.» в специальной лит-ре используются термины «педагогика взрослых^ (внутренне противоречив), «теория образования взрослых» и др.Впервые термин «А.» для названия особого раздела педагогики применил нем. Историк просвещения К. Капп (С. Kapp) в книге о пед. Взгляда..

(р. 13.6.1924, Казань), социолог и социальный психолог, акад. РАО (1993), д-р филос. Наук (1965). Выпускницей ср. Школы ушла на фронт (1941—45). Око,н-чила филос. Ф-т МГУ, преподавала там же (проф. С 1968), с 1971 на ф-те психологии. Организатор кафедры методики конкретных социальных исследований (на филос. Ф-те), зав. (1972—89) кафедрой социальной психологии (на пси-хол. Ф-те). Осн. Область науч. Исследований — психология социального познания, межличностное восприятие. Авт. Первого отеч. Универ..

[21.5(2.6). 1894, г. Новосиль, ныне Орловской обл., — 5.11.1975, Москва], математик-методист, ч.-к. АПН РСФСР (1957), проф. (1925). С 1911 учитель нач. Школы. Окончив пед. Ин-т им. П. Г. Шелапутина (1918), преподавал в Петерб. Губернской учительской школе. Работал в Наркомпросе, участвовал в создании уч. Планов и программ для новых трудовых школ. В 1918 разработал проект первой в СССР программы по методике преподавания математики для учительских ин-тов и вплоть до 70-х гг. Руководил созданием пр..