Бланки (Вlanqui) Луи Огюст

Филантропия (от греч. Philanthropia-человеколюбие), организованная, нередко институционализированная и, как правило, негос. Деятельность, направленная на оказание помощи (в первую очередь материальной) нуждающимся людям. Обычно отношения Б. Характерны между людьми, или не связанными родств. Или иными жёсткими узами, к-рые предполагают взаимопомощь и поддержку, или различающимися по социальному и материальному положению. Б. Свершается людьми, признающими общегуманистич. Идеи любви к ближнему.Исто..

(3.1.1832, Сент-Томас, Виргинские о-ва, Вест-Индия, — 7.2.1912, Фритаун, Сьерра-Леоне), зап.-афр. Просветитель, педагог, историк, лингвист. В 1854 окончил ср. Школу в Либерии. В разные годы работал там преподавателем и директором в ср. Школах и колледжах. В 1864—71 мин. Иностр. Дел Либерии. Б. Был одним из образованнейших людей своей страны.В преодолении отсталости Африки Б. Отводил важную роль развитию образования. Выступал против попыток принудит, европеизации африканцев через школу. По его мн..

(9.4.1766, Йена, — 26.11.1832, Вальтерс-хаузен, близ г. Гота), нем. Педагог-фи-лантропист. Преподавал в разл. Уч. Заведениях, в т. Ч. В 1786—1810 в филантро-пине X. Г. Зальцмана в Шнепфентале, где вёл ручной труд, естествознание, математику и начала технологии. Один из первых педагогов, разрабатывавших вопросы трудового обучения в общеобразоват. Школе. Рассматривал ручной труд как воспитат.-образоват. Средство. Гл. Видом труда для детей мл. Шк. Возраста считал работу в классе с бумагой и картоно..

Метод сопоставления психол. Особенностей членов близнецовой пары (см. Близнецы), позволяющий определить степень влияния наследств, факторов и среды на формирование тех или иных психич. Качеств человека. Предложен Ф. Галетоном в 1875. Основан на том, что монозиготные (однояйцевые) близнецы имеют идентичный генотип, дизиготные (двуяйцевые) — неидентичный. При условии, что члены близнецовых пар любого типа имеют сходную среду воспитания, большее внутри-парное сходство монозиготных близнецов по срав..