Буданов Владимир Петрович

[22.3(3.4). 1884, Иваново-Вознесенск, ныне Иваново, — 1.8.1938, Москва], сов. Гос., парт, деятель. Чл. Коммунистич. Партии с 1903. В 1904—08 учился в Моск. С.-х. Ин-те, исключён за рев. Деятельность. С 1905 на парт, работе. В окт. 1917 чл. Политбюро ЦК РСДРП(б) и Петрогр. ВРК. В 1922—23 зав. Агитац.^пропагандистским отделом ЦК РКП(б). В 1924- 1929 нач. Политуправления РККА и чл. РВС СССР. В 1929—37 нарком просвещения РСФСР. Чл. ЦК партии в 1917—18. С 1924 (канд. В 1919—20, 1922—24). В 1925 секр...

[13(25).6. 1898, Ереван, — 25.10.1972, Киев], укр. Педагог, методист (лит-ра), дер пед. Наук (1957), проф. (1958). Окончила Полтавский ин-т социального воспитания (1931) и Нежинский пед. Ин-т (1935). С 1917 работала в Роменском реальном уч-ще. С 1936 на науч.-пед. Работе в НИИП УССР (1936—51), Киевском пед. Ин-те (1938—70). Гл. Ред. Журн. «Лит-ра в школе» на укр. Яз. (1951—54).Общеметод. Проблемы изучения лит-ры в школе рассмотрены Б. (совм. С Ф. Ф. Бугайко) в кн. «Мастерство учителя-словесника»..

Институт духовного образования в буддизме. Возникли с распространением буддизма как религ.-филос. Учения (6 в. До н. Э., Индия), преим. При монастырях. В разные периоды были многочисленны в регионах Южной и Юго-Вост. Азии, Д. Востока (Индия, Китай, Корея, Япония и др.), во мн. Странах оказались первыми образоват. Учреждениями. Б. Ш. Играли важную роль в древних и средневековых азиатских обществах, т. К. Считалось, что подлинное познание и приобщение к учению Будды возможно именно через прочтение..

[1530(?), дер. Буды в Мазовии, Польша, — 13.1.1593, с. Вишнёвое, ныне в Минской обл.], белорус, просветитель, идеолог реформац. Движения в Вел. Княжестве Литовском (кальвинизма, позднее — социнианства). Образование получил в Ягеллонском (Краковском) ун-те, учился также в Италии, Швейцарии. С 1558 учитель протестантской школы в Вильнюсе, с 1560 кальвинистский проповедник в Клецке и др. Городах Белоруссии. В 1562 вместе с М. Кавечинским и Л. Крышковским основал в Несвиже типографию. Издал кальвини..