Ассоциативное Соединение

См. Научение, ассоциативное.. ..

Один из основных принципов научения, выдвинутый Э.Л. Торндайком. В основе этого понятия лежит представление о том, что, если конкретная реакция может поддерживаться в то время, когда стимулирующее ее окружение постепенно изменяется (путем добавления новых элементов, удаления новых и т.д.), эта реакция в конечном счете будет выдаваться на совершенно новый стимул.. ..

Термин обозначает существующую у животных (а также у людей) тенденцию искать и спариваться с другими животными, подобными себе, хотя и не идентичными. Это рассматривается как биологическая тенденция к максимальному увеличению преимуществ инбридинга (узкородственного спаривания с сохранением существующего генетического материала) и неродственного спаривания (ведущего к генетическому разнообразию). В интересах животных избегать как чрезмерного инбридинга (это увеличивает риск заболеваний, вызванны..

1. Подавление установившейся ассоциации новой. Это может возникать в результате или усвоения новой реакции на старый стимул, или научения связывать новый стимул со старой реакцией. Обратите внимание, что использование слова "торможение" здесь предполагает, что связь между связанными с помощью ассоциации элементами ослабевает. Часто используется термин ассоциативная интерференция, когда автор не хочет делать каких-либо предположений относительно основных связей, а только указать на то, что какой-..