Инструментальное Научение (оперантное Обусловливание)

(англ. Instrumen-talism - учение амер. Философа Джона Дьюи (Dewey, 1859-1952), согласно которому образы, понятия и теории трактуются как орудия, инструменты, средства для достижения практического результата, приспособления к среде. На эти идеи Дьюи опирался Л. С. Выготский при разработке своей концепции знаков как психологических орудий. Однако между т. Зр. Выготского и Дьюи есть большие различия по вопросу о грани между человеком и животными. Дьюи слишком принизил способности как животных, так ..

Словообразование. Происходит от лат. Aggressiо - нападение. Категория. Форма агрессивного поведения. Специфика. Агрессивные действия не являются выражением эмоциональных состояний, а служат каким-то позитивным целям.. ..

Экспериментальная процедура, в которой подкрепление возникает только после того, как субъект соответствующим образом отреагирует. Лабиринты, прямые коридоры, проблемные ящики и т.п. – все это примеры экспериментальных приборов, используемых для изучения инструментального обусловливания. На некоторые вещи, касающиеся этого термина, следует обратить внимание. (а) Название происходит от того факта, что возникновение соответствующей реакции инструментально в вызывании подкрепления. Противопоставляет..

Категория. Форма осязания. Специфика. Процесс формирования осязательного образа предмета с помощью вспомогательных орудий. При этом тактильные сигналы обусловлены соприкосновением руки с орудием.. ..