Научение С Одной Пробы

Принцип теории научения, первоначально сформулированный Эдвардом Торндайком. Этот принцип гласит, что реакции, не достигающие желаемого эффекта, постепенно затухают, а остальные реакции постепенно закрепляются.. ..

Термин, используемый для того, чтобы представить точку зрения Гатри, что всё научение происходит при единственной попытке. Он утверждал, что это только кажется, что обширная практика улучшает исполнение, потому что обычно рассматриваемые модели поведения сложны, и постепенное улучшение отражает большое число простых компонентов, каждый из которых был усвоен при единственной попытке. Противопоставляется позиции, выраженной в теории непрерывности. См. Научение по принципу "все-или-ничего".. ..

- термин введен бихевиористами. Означает обретение организмом новых форм реакций путем наблюдения за поведением других живых существ и подражания ему. Научение социальное объяснялось, исходя из основных понятий бихевиоризма (стимул, реакция, подкрепление), и экспериментально изучалось на животных. Позднее этот подход был дополнен введением познавательных факторов. За людьми была признана способность представлять внешние влияния и ответную реакцию на них символически, в виде "внутренней моде..

Категория. Формирование индивидуального опыта. Специфика. Готовность к переносу индивидуального опыта из одних, уже бывших ситуаций в новые, за счет чего достигается индивидуальное приспособление живых организмов к среде обитания. У животных научение осуществляется на основе врожденных инстинктов, структура которых может несколько перестраиваться в аспекте конкретных условий жизни. Одной из форм научения является формирование навыка, в котором исполнительные операции являются достаточно автомати..