Кембриджская Школа

политической экономии, одно из направлений английской буржуазной экономической теории, возникшее в конце 19 в. Основатель школы А. Маршалл, возглавлявший кафедру политической экономии в Кембриджском университете в 1885—1908. Его последователи и преемники по кафедре — А. С. Пигу и Д. Х. Робертсон. Для них характерны субъективно-психологический подход к объяснению экономических категорий, отказ от поисков объективно существующих экономических законов, стремление применить теорию эволюции к общест..

КЕМБРИДЖСКАЯ ШКОЛА политэкономии - возникла в кон. 19 в. Основные представители. А. Маршалл, А. С. Пигу, Д. Робертсон. Положила начало современному микроэкономическому анализу. Исследовала закономерности развития отдельных частных рынков, проблемы ценообразования, экономического равновесия, благосостояния и др.. ..

КЕЛЬЯ (греческое kellion, от латинского cella - комната), жилое помещение в монастыре для одного или нескольких монахов.. ..

КЕМАКИ (самоназвание эма) - народность общей численностью 110 тыс. Чел. Основные страны расселения. Индонезия - 85 тыс. Чел., Восточный Тимор - 25 тыс. Чел. Язык - кемак. Религиозная принадлежность верующих. Традиционные верования, часть - католики.. ..

КЕМБРИЙ [кембрийская система> (период>)] (от латинского Cambria - старое название Уэльса), первое (наиболее древнее) подразделение палеозоя, обозначающее комплекс> пород и период> геологической истории, в течение которого они сформировались (смотри Геохронология>). Начался 570+20 млн. Лет назад, длительность 80 млн. Лет. Подразделяется на 2 отдела. Выделен в 1835 английским геологом А. Седжвиком.. ..

КЕНАФ, однолетнее травянистое растение рода гибискус (семейство> мальвовые), прядильная культура>. Возделывают преимущественно в тропиках (Индия, Китай и др.), небольшие площади в Узбекистане. В сухих стеблях (40-60 ц с 1 га) прочное волокно, используемое для изготовления мешковины, брезента, веревок и др. Отходы в виде костры идут на производство бумаги и строительных плит. В семенах - масло. Жмых - корм для скота и удобрение.. ..

Платонически-мистическое направление в философии второй пол. 17 – начала 18 в., центром которого был Кембриджский-ун-т в Англии. Мыслителей кембриджской школы привлекал мир платоновских идей в интерпретации Марсилия Фичино и Флорентийской академии (см. Академия), взгляды которых они принимали просто как должные и считали их образцом для себя. Кембриджская школа представляет собой некоего рода связующее звено между отдельными духовными течениями и эпохами. Она является одной из свай того моста, к..