Дунайская Школа

направление в живописи и графике Южной Германии и Австрии, развивавшееся в 1-й половине 16 в. К Д. Ш. Относят ранние произведения Л. Кранаха, творчество А. Альтдорфера, В. Хубера, ряд работ Х. Лаутензака, А. Хиршфогеля, Й. Броя и др. Для Д. Ш., решительно порвавшей со средневековой ремесленной традицией, характерны свобода фантазии, яркая эмоциональность, своеобразная романтичность, подчас сказочность образов, интерес к природе (особенно к изображению речных и лесных пейзажей), к пространству и..

ДУНАЙ - вторая по длине (после Волги) река Европы. 2850 км, площадь бассейна 817 тыс. Км². Протекает по территории Германии, Австрии, Словакии, Венгрии, Хорватии, Югославии, Болгарии, Румынии, Украины. Берет начало в отрогах Шварцвальда. Выше Вены Дунай - горная река, затем (до ущелья Железные Ворота) течет по Среднедунайской равнине, ниже - по Нижнедунайской равнине. Впадает в Черное м., образуя дельту. Средний расход воды 6430 м³/с. Св. 300 притоков (основные Драва, Тиса, Сава, Олт, Си..

ДУНАЙСКАЯ ВОЕННАЯ ФЛОТИЛИЯ - в 18-19 вв. Неоднократно создавалась и участвовала в войнах с Турцией. Существовала в 1917-18 и в июне 1940 - ноябре 1941, участвовала в боях на Дунае, на Черном и Азовском м. Воссоздана в апреле 1944 из кораблей Азовской флотилии, участвовала в Ясско-Кишиневской и других операциях. В ноябре 1960 расформирована.. ..

ДУНАЙСКИЕ КНЯЖЕСТВА - в литературе название существовавших в 14 в. - 50-х гг. 19 в. Княжеств Валахии и Молдовы.. ..

ДУНАЙСКИЕ КУЛЬТУРЫ - в археологии эпохи неолита (5-3-е тыс. До н. Э.), распространены к северу от верхнего и среднего течения Дуная. Выделены Г. В. Чайлдом по сходству хозяйства и материальной культуры у племен линейно-ленточной керамики культуры, баденской культуры и др.. ..

Направление в живописи и графике Юж. Германии и Австрии 1-й пол. 16 в. (раннее творчество Л. Кранаха Старшего, А. Альтдорфера, В. Хубера). Для Дунайской школы характерны эмоционально-романтическое восприятие природы, интерес к передаче пространства и света, сказочность образов.. ..

        направление в живописи и графике Южной Германии и Австрии первой половины XVI в. К дунайской школе относят ранние произведения Л. Кранаха Старшего, А. Альтдорфера, В. Хубера и др., отличающиеся свободой художественной фантазии, яркой эмоциональностью, пантеистическим, подчас сказочным восприятием природы, интересом к лесному и речному пейзажу, к пространству и свету, динамичной, порывистой манерой письма (иногда мелкими мазками), острой выразительностью рисунка и интенсивностью цвета. По..