Аутизм Детский

(от греч. Auto - сам) - термин ввел швейцарский психиатр и психолог Э. Блейлер (1857-1939) для обозначения крайних форм нарушения контактов, ухода от реальности в мир собственных переживаний, где аутистическое мышление подчинено аффективным потребностям, его произвольная организация нарушена. А. Традиционно связывается с психическими нарушениями при шизофрении. Термин "А.". Употребляется также в неклиническом смысле. Для обозначения индивидуальных особенностей человека, состоящих в повы..

- термин, введенный Блейлером для обозначения формы мышления, характеризующейся ослаблением или потерей контакта с реальной действительностью, отсутствием стремления к общению и чрезмерным фантазированием. Глубокий аутизм, согласно Блейлеру, является фундаментальным симптомом шизофрении. Термин используется также для обозначения специфической формы детского психоза. См. Также ранний детский аутизм.. ..

- клинический синдром, впервые описанный Л. Каннером в 1943 г. Его основные признаки. 1) врожденная неспособность ребенка к установлению аффективного контакта посредством взгляда, мимики и жестов, причем не обусловленная низким интеллектуальным уровнем. 2) стереотипность поведения. 3) необычные реакции на раздражители. 4) нарушения развития речевого. 5) раннее проявление (до 30-го месяца жизни). Особенно ярко аутизм проявляется в возрасте 3 - 5 лет. Сопровождается страхами, негативизмом, агресси..

Термин, предложенный Гарднером Мерфи для обозначения общей тенденции группы индивидов развивать и поддерживать какое-то конкретное убеждение или мнение, которое не соответствует объективной действительности. Такое "аутистическое" (в смысле ухода от реальности) мышление, возможно, направлено на удовлетворение определенных потребностей группы.. ..