Мьянма

Союз Мьянма, гос-во на Ю.-В. Азии, Пл. 678 тыс. Км2. Нас. 38,6 млн. Чел. (1988, оценка). Офиц. Яз. — бирманский. Столица — Янгон (Рангун).До брит, колонизации (с нач. 19 в.) М. Была страной со сравнительно высоким уровнем грамотности. Каждый мальчик с 14 лет должен был неск. Лет провести в буддийском монастыре, где помимо чтения религ. Текстов и письма он изучал арифметику, получал нек-рые сведения по истории, географии, астрономии и медицине. В колон, период возникли 3 группы школ. Национальные, где обучение велось на бирманском или др. Местном яз. Нац.-английские с обучением гл. Обр. На англ, яз., но с использованием и местных языков. Англ, школы с преподаванием на англ. Яз. Осн. Массе бирманцев были доступны лишь нац. Школы.До 2-й мировой войны из 1,6 млн.

Детей шк. Возраста посещало школу примерно 600 тыс., из них 75% обучалось один год, завершало же нач. Образование 12% от числа поступавших в 1-й кл. В нач. 40-х гг. 65% нас. Было неграмотным.После создания независимого гос-ва (1948) были предприняты первые попытки поднять общий уровень образования. В 50-е гг. Введена шк. Система с 4-летним обучением в нач. Школе, 3-летним — в средней и 2-летним — в повышенной средней, определена единая шк. Политика, увеличены бюджетные ассигнования, расширена сеть уч. Заведений. Мероприятия по ликвидации неграмотности взрослого населения проводились под руководством созданного в 1949 Совета просвещения масс. Существовавшие наряду с государственными частные (пре-им. Иностранные) и буддистские школы были поставлены под контроль пр-ва.Однако до сер.

60-х гг. Качественные изменения системы образования и подготовки специалистов происходили медленно. В 1966 был принят закон о новой структуре школы (в 1975 к нему было сделано неск. Дополнений). В 1967 все частные уч. Заведения были национализированы. Конституция 1974 провозгласила обязательным нач. Обучение детей в возрасте 5—10 лет.С сер. 60-х гг. В стране активно велась кампания по борьбе с неграмотностью, была создана сеть вечерних школ. За этот период научились читать и писать ок. 1,2 млн. Взрослых. В 1971 за успехи в ликвидации неграмотности стране присуждена премия ЮНЕСКО им. Н. К. Крупской. К 1980 уровень неграмотности составлял ок. 30%. По оценке ЮНЕСКО, в 1990 он снизился до 19,4%.Современная система образования включает нач.

Школу для детей от 5 до 9 лет, 4-летнюю младшую ср. Школу для детей 10—13 лет, 2-летнюю старшую ср. Школу для детей 14—15 лет, проф. И высшие уч. Заведения. Дошк. Учреждения не входят в гос. Систему образования. Преподавание в школах ведётся гл. Обр. На бирм. Яз., на окраинах — на местных языках.Общее руководство системой уч. Заведений осуществляет Мин-во образования. В 1987 на образование было выделено 1,29 млн. Кьят.В 5-летней нач. Школе изучают бирм. Яз., математику, географию, историю, основы религии, англ. Яз. (с 1981), домоводство (девочки) и ремесло (мальчики). Успешно сдавшие экзамены могут поступить в ср. Школу. В 1991/92 уч. Г. В 36,4 тыс. Нач. Школ насчитывалось св. 5,7 млн. Уч-ся, св. 198 тыс. Учителей. После окончания младшей ср. Школы учащиеся получают свидетельство, дающее право поступления в общеобразоват.

Старшую ср. Школу, в проф. И ср. Спец. Уч. Заведения. Окончив старшую ср. Школу, учащиеся сдают экзамены и получают свидетельство, дающее право поступления в вуз. В 1991/92 уч. Г. В 2,9 тыс. Ср. Школ обучалось св. 1,3 млн. Чел., в т. Ч. Св. 1 млн. — в мл. Средних, ок. 300 тыс. — в ст. Средних. Во всех ср. Школах св. 67 тыс. Учителей. В 1988 из-за сложной внутриполитич. Обстановки в стране занятия в школах были прекращены и возобновились на нач. Ступени в июне 1989 а на остальных — осеньюПроф образование на базе средней (иногда начальной) школы продолжительностью от неск месяцев до 2 лет осуществляется в пед, техн, коммерч, с -х и др школах, а также на курсах проф подготовки (в 1987/88 уч г. -всего 15,6 тыс уч-ся) Обучение бесплатное Проф образование повышенного уровня дают отраслевые ин-ты, колледжи и школы (срок обучения 2—3 года)В систему высш образования входят (1993) 3 ун-га со сроком обучения 4—7 лет — в Янгоне (Рангуне) (оси в 1920, 47 1 тыс студентов), в Мандалае (осн в 1925, ок 22 тыс студентов), Моламьяйне (Моулмейне) (осн в 1959, статус ун та с 1986, 11,5 тыс студентов), вузы университетского уровня — ин-ты и высш колледжи (присваивающие уч степени) со сроком обучения 4—6 лет (крупнейший Янгонский (Рангунский) технол ин-т, построен в 1964 с помощью СССР, ев 3 тыс студентов), а также вузы неуниверситетского уровня — с -х и техн ин-ты, выдающие дипломы после 3 лет обучения В 1991/92 уч г.

В более чем 30 вузах обучалось ев 260 тыс студентовПодготовку учителей для нач школ осуществляют 18 (2 летних) пед уч-щ на базе младшей ср школы (4,4 тыс уча щихся в 1987/88 уч г), для ср школ — 5-летние пед ин-ты и ун-тыВ 1955 при Деп образования были созданы исследовательские пед секции и в 1965—66 — пед бюро, к рые разрабатывают методы обучения, проблемы плани рования образования, подготовки учащихся к практич жизни и дрЛит МожеикоИ В Просвещение в колон Бирме в кн Из истории стран Юго Воет Азии M, 1968 с 181—207, Бирма Спра вочник M 1982 В 3 Клепиков.