Продлённый День

В школе, в Рос. Федерации форма обществ, воспитания учащихся, проводящих внеурочное время под руководством педагогов. Осн. Цель П. Д. Оказание помощи семье в воспитании детей, и прежде всего родителям, занятым на произ-ве. Предупреждение безнадзорности, запущенности педагогической, правонарушений детей и подростков. П. Д. Тесно связан с внеурочной работой школы. Впервые введён в 1919—20 в Петрограде. Наиб, широкое распространение получил в 60-х — нач. 90-х гг. Организуется в форме групп, классов и школ П. Д. Группы могут комплектоваться как из учащихся одного класса, так и нескольких. Учащиеся посещают П. Д. 5 (6) раз в неделю, а также в каникулярное время в течение уч. Года. Для детей на П. Д. Предусмотрены горячее питание, отдых, прогулки на воздухе, подготовка домашних заданий и самоподготовка, свободное время для занятий физкультурой, творчеством и т.

П. (в т. Ч. В шк. Секциях и кружках). Уч.-воспитат. Работу с детьми проводят педагоги-воспитатели, к-рые оказывают помощь в подготовке домашних заданий, в определении детьми своих интересов и т. П., организуют игры, конкурсы и др. Мероприятия. Дирекция школы несёт ответственность за организацию П. Д., состояние его материальной базы, охрану и здоровье детей, метод, подготовку педагогов, работающих в группах П. Д., и др..