Педагогические чтения

добровольные объединения педагогов — учителей, деятелей педагогической науки и др. Работников народного образования, имеющие целью участие в разработке актуальных проблем теории и практики обучения и воспитания. В России первые П. О. Появились во 2-й половине 19 в. В условиях подъёма общественно-педагогического движения. Основанное в 1860 Петербургское П. О. Объединяло передовых педагогов для разработки проблем народного просвещения, направленных на преобразование содержания, методов и организа..

в СССР, средние специальные учебные заведения, готовящие учителей начальных (1—3-х) классов общеобразовательной школы, воспитателей дошкольных учреждений, учителей физического воспитания, музыки, изобразительного искусства и черчения, трудового обучения для 4—8-х классов, музыкальных руководителей дошкольных учреждений, старших пионерских вожатых. Первые средние педагогические учебные заведения (педтехникумы) возникли в 20-е гг., с 1937 получили название П. У. Обучение в П. У. Осуществляется в ..

и словари, научно-справочные издания по педагогике и народному образованию, содержащие сведения по истории, теории и практике воспитания и образования (в целом или по отдельным отраслям педагогической науки). Различают по содержанию П. Э. Общего характера и посвященные отдельным проблемам, разделам, дисциплинам педагогической науки. По структуре — алфавитно-словарные (основной тип) и систематические. Терминологические словари — одноязычные и так называемые языковые. П. Э. Как особый вид педагог..

высшее учебное заведение в дореволюционной России, открытое в 1911 в Москве на средства действительного статского советника П. Г. Шелапутина В институт принимались мужчины, окончившие высшие учебные заведения и желавшие стать учителями средней школы. Изучались педагогические дисциплины, а также специальные дисциплины в соответствии с учебными предметами, включенными в учебный план средней школы. Институт имел хорошо оборудованные учебные кабинеты, педагогический музей. Выпускники института ежег..