Анализ Дидактический

- выявление индивидуально-психологической вариативности почерка. Применяется для идентификации рукописей (например подписей) и для определения состояний психических или характерологических особенностей автора рукописи.. ..

1. Объективный анализ различных видов деятельности, которыми занимается человек. 2. В индустриальной/организационной психологии, такой же анализ, проводимый с учетом того, какую работу индивиду предстоит выполнять.. ..

- в психологии - метод статистический, позволяющий анализировать влияние различных факторов (признаков) на исследуемую (зависимую) переменную. Был разработан биологом Р. Фишером (1925) и применялся первоначально для оценки экспериментов в растениеводстве. Позднее выяснилась его общенаучная значимость для экспериментов в психологии, педагогике, медицине и пр. Суть анализа дисперсионного состоит в разложении (дисперсии) измеряемого признака на независимые слагаемые, каждое из коих характеризует вл..

(item analysis) Осн. Цель А. З. - предоставить информ. О том, насколько адекватно функционируют составляющие тест задания (или пункты). Эта информ. Может затем использоваться для повышения надежности и валидности теста путем редактирования или удаления слабых заданий. А. З. Теста достижений может тж предоставлять диагностическую информ. О том, что знают и чего не знают экзаменуемые, и потому быть основой планирования обучения и пересмотра учеб. Программ. Информ., получаемая в рез-те А. З., м. Б...