Знаковое Научение

(англ. Sign indication) - один из основных способов кодирования визуальной информации для передачи ее оператору. Это информация о принадлежности управляемого объекта к к.-л. Классу, о состоянии объекта, о различных его количественных параметрах. При 3. И. Качественные и количественные характеристики объектов кодируются цифрами, буквами, простыми геометрическими фигурами и более сложными условными знаками.. ..

См. Теория идентичности.. ..

- базовое понятие культурно-исторической теории Л.С.Выготского, обозначающее способ управления поведением, осуществляемый самим индивидом. В этой теории все психическое развитие рассматривается как изменение структуры психического процесса за счет включения в нее знака, что ведет к преобразованию натуральных, непосредственных процессов в культурные, опосредствованные. Первоначально в онтогенетическом развитии знак как психологический инструмент выступает посредником во взаимоотношениях между реб..

Специфический аспект организма, вызывающий сильную реакцию у другого животного. Знаковые стимулы обычно имеют форму особых структур, расцветок, запахов или призывов, провоцирующих специфическое поведение (агрессию, родительскую заботу или ухаживание). Исследования показали, что у конспецифичных животных отзывчивость на знаковые стимулы может вырабатываться даже в случае изоляции от представителей своего вида.. ..