Итеративный

Итард был пионером в области изучения умственной недостаточности, предприняв попытку обучить Виктора, так называемого "дикого мальчика из Аверона". Хотя его усилия вернуть Виктора в мир людей не привели к сколько-нибудь существенному успеху, он разработал методы, которые оказались полезными при обучении лиц с задержкой развития.. ..

(1926-1974) - сов. Психолог и педагог. Организовал кафедру психологии и лабораторию экспериментальной психологии во Владимирском пединституте им. П. И. Лебедева-Полянского. В широкий круг научных интересов И. Входили теоретические и философские проблемы общей психологии, психология обучения, инженерная психология и психология труда, сенсорные и перцептивные процессы, применение математических и кибернетических методов в психологии и педагогике. И. - автор многочисленных статей и 14 книг, среди к..

( лат. Iteratio - повторение). Эпизодическое ритмическое повторение одного и того же двигательного акта, слова, части фразы. Эти явления носят характер спонтанных, регулярных, бессмысленных в данной ситуации, лишены эмоциональной окраски, ограничены во времени. Различают И. Двигательную, памяти (непроизвольное возникновение одних и тех же воспоминаний), речевую. Наблюдается при кататонических синдромах, постэнцефалитических состояниях, особенно при стриарных гиперкинезах, при глубоком слабоумии,..

Итика - термин, введенный лингвистом K.L. Pike (1967) для характе-ристики общего, универсального в культурах. По мнению автора, "итиче-ская точка зрения представляет взгляд на изучение поведения со стороны, являющийся крайне важным для первоначального подхода к отличающей-ся системе". (с. 37). K.L. Pike видит ценность итического подхода в сле-дующем. Первое, он предоставляет широкую перспективу и возможность обучения распознанию того, что различные события, происходящие в ми-ре, обладаю..