Метод Двойной Стимуляции

(англ method of double stimulation) - метод психологического исследования высших психических функций, разработанный на основе теории Л. С. Выготского об их знаково-опосредствованном характере.Впервые М. Д. С. Был использован в совместном исследовании Выготского и Л. С. Сахарова при изучении процесса образования понятий. Сущность метода заключается в том, что исследование высших психических функций осуществляется с помощью 2 рядов стимулов, каждый из которых играет особую роль по отношению к деятельности испытуемого. Один ряд стимулов выполняет функцию объекта, на который направлена деятельность испытуемого, а др. Ряд - функцию знаков (стимулов-средств), с помощью которых эта деятельность организуется.В исследовании Выготского и Сахарова в качестве стимулов-объектов использовались фигуры различных цветов, формы, высоты и размеров, а в качестве стимулов-средств - слова, написанные на обратной стороне каждой из фигур, являющиеся знаками экспериментальных понятий (они обозначали определенную совокупность признаков стимулов-объектов).

В ходе эксперимента испытуемый постепенно раскрывал признаки, входящие в экспериментальное понятие, отбирая фигуры, на которых, по его мнению, написано одно и то же слово, и проверяя каждый раз правильность своего выбора.Применение М. Д. С. Дало возможность исследовать, как испытуемый использует знаки в качестве средств направления своих мыслительных операций и как в зависимости от способа употребления слова протекает и развивается весь процесс образования понятий. Описанный вариант М. Д. С. Известен под названием "Методика Выготского-Сахарова". (при ее разработке использована идея "поискового метода". Н. Аха), однако М. Д. С. Применялся также при изучении опосредствованных процессов внимания и памяти (А.

Р. Лурия, А. Н. Леонтьев). Поэтому М. Д. С. Можно рассматривать как целый ряд методик, основанных на принципе знакового опосредствования..