Паттерновое Научение

Процесс, посредством которого в сложном массиве стимулов различается или обнаруживается паттерн (2). Например, различение мелодии скорее, чем простой последовательности нот. Этот термин используется почти взаимозаменяемо с термином распознавание паттерна на том основании, что выделение паттерна влечет за собой его распознавание, а распознавание влечет за собой выделение того, что было распознано как отличное от других вещей. См. Восприятие паттерна, которое используется здесь как общий термин, т..

Слова, входящие в эту фразу, определяют ее довольно хорошо. Распознавание паттернов – действие по осознанию того, что определенный массив элементов стимула или последовательность стимульных событий представляет определенный паттерн (2). За простым определением этого термина, однако, скрываются некоторые очень сложные теоретические проблемы, которые могут быть освещены постановкой нескольких простых вопросов. Как человек распознает, что определенный набор лицевых движений является улыбкой, а не х..

1. Вообще – любой короткий перерыв в протекающем процессе. 2. В оперантном анализе поведения – мгновенное прекращение оперантного реагирования. 3. В нормальной речи – перерыв в потоке речи. Здесь выделяется несколько видов пауз. См. Заполненная пауза, хезитационная пауза и молчаливая пауза. 4. В изучении движений глаз – пауза фиксации.. ..

Пауза в потоке речи, короткий период молчания. Большинство молчаливых пауз (так же как и большинство заполненных пауз) выполняет "вычислительную" функцию или функцию "лексического выбора". То есть это паузы, во время которых говорящий планирует следующую фразу или предложение или ищет в памяти нужное слово. Некоторые используют этот термин как синоним хезитационной паузы, это не рекомендуется (см. Причины в статье, посвященной этому термину). Также называется незаполненной паузой.. ..