Развитие Личности

Словообразование. Происходит от лат. Intellectus - ум. Категория. Элемент теории интеллекта Ж.Пиаже. Специфика. В этой концепции предполагается, что взаимодействие субъекта и среды может осуществляться в принципиально различных формах. - в форме инстинктивного поведения, которое обусловлено анатомо-физиологической структурой организма. - в форме навыков и восприятия. - в форме необратимого оперирования, основанного на интуитивном мышлении. - в форме обратимого оперирования, когда возникает спосо..

- процесс формирования и развития сферы когнитивной, в частности - восприятия, внимания, воображения, памяти, речи, мышления.. ..

Форма психогенного развития, характеризуется специфической динамикой. Приводит к формированию краевой психопатии. Возникает при длительно существующей психогенно-травматической ситуации. По Н.Д. Лакосиной [1967], первый этап Р.л.н. Протекает с депрессивной и астено-депрессивной симптоматикой, второй - с характерологическими изменениями личности с преобладанием истерических черт либо взрывчатости, с появлением в дальнейшем ипохондричности и дисфорий, либо астенического синдрома со склонностью к н..

Одна из форм патологического развития личности. Бред, вначале сверхценный, а затем параноический, развивается у психопатических личностей. Речь идет о развитии конституциональном, отличающемся от ситуационного (постреактивного или психогенного) меньшим значением каких-либо чрезвычайных раздражителей. Патологическая динамика в первую очередь обусловлена внутренним предрасположением, а психогенные моменты сводятся к повседневным, почти обыденным влияниям. Р.л.п. Чаще всего возникает у личностей па..