Смысл

1) идеальное содержание, идея, конечная цель (ценность) чего-либо (С. Жизни, С. Истории и т. Д.). Термин «С.» может обозначать целостное содержание какого-либо высказывания (научного, философского, художественного), не сводимого к значениям составляющих его частей и элементов, но само определяющее эти значения. Таково, например, понятие «С. Произведения искусства» (С. Художественного образа), равнозначное понятию художественной идеи. Категория С. Получила особую разработку в ряде направлений ид..

СМЫСЛ - идеальное содержание, идея, сущность, предназначение, конечная цель (ценность) чего-либо (смысл жизни, смысл истории и т. Д.). Целостное содержание какого-либо высказывания, несводимое к значениям составляющих его частей и элементов, но само определяющее эти значения (напр., смысл художественного произведения и т. П.). В логике, в ряде случаев в языкознании - то же, что значение.. ..

СМЫСЛ, идеальное содержание, идея, сущность, предназначение, конечная цель (ценность) чего-либо (смысл жизни, смысл истории и т.д.). Целостное содержание какого-либо высказывания, несводимое к значениям составляющих его частей и элементов, но само определяющее эти значения (например, смысл художественного произведения). В логике, в ряде случаев в языкознании - то же, что значение>.. ..

Взойти в смысл. Ряз. Повзрослеть, начать понимать что-л. ДС, 83.. ..

-а (-у), м.. ..

То значение, которое слово или словосочетание получает в конкретной речевой ситуации. Ср. Двузначность предложения Учительнице понравился новый класс те ситуации общения (класс может обозначать “помещение для учебных занятий” и (группа учащихся начальной или средней школы”).. ..

• абсолютный смысл. ..

См. Значение, ум. ..

Буквальный, важный, великий, внутренний, возвышенный, второй, высокий, высший, главный, глубинный, глубокий, грозный, грустный, двойной, действительный, единственный, жалкий, живой, жизненный, завуалированный, замаскированный, заманчивый, захватывающий, здравый, значительный, истинный, мнимый, многозначительный, мудрый, настоящий, нелепый, неопределенный, неясный, обратный, общий, опасный, определенный, особый, острый, открытый, очевидный, первоначальный, переносный, поверхностный, подлинный, пр..

Идеальное содержание, идея, сущность, предназначение, конечная цель (ценность) чего-либо (смысл жизни, смысл истории и т. Д.). Целостное содержание какого-либо высказывания, несводимое к значениям составляющих его частей и элементов, но само определяющее эти значения (напр., смысл художественного произведения и т. П.). В логике, в ряде случаев в языкознании - то же, что значение.. ..

..

..

М.1) Внутреннее, логическое содержание (слова, речи, явления), постигаемое разумом. Значение.2) а) Разумное основание, цель.б) разг. Преимущество, выгода, польза, толк, прок.3) устар. Способность понимать и рассуждать. Разум.. ..

СМЫ́СЛ -а (-у). М.. ..

-а, м. 1. Содержание, сущность, суть, значение чего-н. Понять с. Происходящего. С. Слова, высказывания. 2. Цель, разумное основание чего-н. В этом поступке нет смысла. Жизнь получила новый с. 3. В нек-рых сочетаниях. Разум, разумность. Здравый с. Действовать со смыслом. Нет смысла (не вижу смысла) в таком решении. * В смысле чего, предлог с род. П. — в отношении, относительно чего-н. Неопределённость в смысле сроков. В том смысле что, союз — выражает пояснение. Высказался в том смысле, что пора ..

Смысла, м. 1. Внутреннее, логическое содержание (слова, речи, явления), постигаемое разумом, значение. Прямой смысл слова. Переносный смысл. Слова. Проникнуть в смысл событий. Смысл закона совершенно ясен. Придать чему-н. Какой-н. Смысл. Не мог уловить смысла в этой запутанной фразе. В тесном, в широком, в точном смысле слова. 2. Только ед. Цель, разумное основание. В чем смысл этой затеи. Смысл жизни. Не вижу никакого смысла в этом поступке. || Преимущество, выгода, польза (разг.). Мне нет смыс..

(Meaning. Sinn) - качество, приписываемое чему-либо и придающее ему определенную ценность."Вопрос смысла был центральным для Юнга как личности, врача, психотерапевта, ученого и человека глубоко религиозного темперамента. Он отыскивал смысл во всем, чем занимался, особенно в связи с проблемами добра и зла, света и тьмы, жизни и смерти. Юнг пришел к заключению, что локус (место) смысла - в психическом, и что только психика способна выделять смысл из опыта. Это подтверждает решающую функцию ре..

(Meaning. Sinn) — качество, приписываемое чему-либо и придающее ему определенную ценность. «Вопрос смысла был центральным для Юнга как личности, врача, психотерапевта, ученого и человека глубоко религиозного темперамента. Он отыскивал смысл во. ..

Понятия, задающие разные формы осуществления основной языковой связи 'знак - означаемое' в процессах понимания и в системе языка. Содержание этих понятий в логике (логической семантике), лингвистике и семиотике различно. В логической семантике, в традиции, идущей от Фреге, 3. Языкового выражения (предметным 3.) называют его денотат, т.е. Тот предмет (или класс предметов), который обозначается этим выражением. С. Же называют то мысленное содержание, которое выражается и усваивается при понимании ..

См. СМЫСЛ И ЗНАЧЕНИЕ.. ..

(1723-1790) - брит, экономист и философ. Род. В Шотландии, образование получил в ун-тах Глазго и Оксфорда. В 1751-1763 - проф. Логики и моральной философии в Глазго.С. Отличал широкий круг научных интересов - этика, политическая экономия, история, право. Одна из его ранних работ - "Основные принципы философского исследования, проиллюстрированные примерами из истории астрономии" - показывает, что С. Был заинтересован научным методом И. Ньютона. Он полагал, что вслед за натурфилософией, давшей обр..

(светское имя Максим Герасимович) (1575-1633) - религиозный деятель Беларуси и Украины, ревностный защитник православия. В конце жизни перешел в униатство. Родился в местечке Смотрич. Образование получил под руководством отца (известного антикатолического полемиста) и Кирилла Лукариса (будущего Константинопольского патриарха). Окончил философский факультет Виленской иезуитской академии. Преподавал в православных братских школах Вильни, Минска, Киева, был домашним учителем в семье князя Константи..

— понятия, задающие разные формы осуществления основной языковой связи "знак — означаемое" в процессах понимания и в системе языка. Содержание этих понятий в логике (логической семантике), лингвистике и семиотике различно. В логической семантике, в традиции, идущей от Фреге, 3. Языкового выражения (предметным 3.) называют его денотат, т.е. Тот предмет (или класс предметов), который обозначается этим выражением. С. Же называют то мысленное содержание, которое выражается и усваивается при понимани..

Одно из ключевых понятий философии истории, характеризующее ту цель, которая стоит перед человечеством и которую оно стремится реализовать в ходе своей постепенной эволюции. Цель - как истории, так и любой человеческой деятельности - представляет собой одну из разновидностей ценностей. С.и. Означает, т.о., направленность ее на какие-то ценности.Выделяют четыре основные позиции в решении вопроса о С.и.:1) история наделена объективным смыслом, поскольку она является средством для достижения опреде..

СМЫСЛ. ..

— в повседневной речи синоним значения. В логичес­кой семантике общее значение языковых выражений расщепляют на две части. Предметное значение и С. Предметным значением, денотатом, объемом, экстенсионалом и т. П. Некоторого выражения называют тот предмет или класс предметов, которые обозначаются данным выражением. Вместе с тем каждое выражение несет в себе некоторое мысленное содержание, которое и называют С. Понять не­которое выражение значит усвоить его С. Если С. Усвоен, то мы знаем, к каким ..