Ренессанс

(от позднелат. Reminiscentia - воспоминание) - возвращение в муз. Произведении к.-л. Темы или мотива в качестве напоминания о первом, более раннем его проведении. В инстр. Цикле в качестве Р. Может рассматриваться проведение в данной части к.-л. Темы одной из предыдущих частей. Обычно такая Р. Представляет собой временный перерыв в развитии тематич. Материала данной части, отстранение от него. В отд. Случаях Р. Оказывается средством, активирующим муз. Развитие данной части. Таковы, напр., Р. Тем..

(испан. Renacimiento - возрождение) - движение за нац. Возрождение в Испании в кон. 19 - нач. 20 вв. Р. Охватило разл. Стороны культурной, политич. И экономич. Жизни. В обстановке культурного застоя и экономич. Спада (вызван поражением Испании в войне с США, 1898) представители Р., т.н. Поколение 98-го года (писатели, музыканты и др.), стремились к созданию нац. Самобытной культуры. Выразителем идеалов этого движения в испанской музыке стал Ф. Педрель. Музыковед, композитор и фольклорист, Педрел..

(Rцntgen) Юлиус Энгелберт (9 V 1855, Лейпциг - 13 IX 1932, Билтховен, близ г. Утрехт) - нидерл. Композитор, пианист и фольклорист. Игре на фп. Учился у Ю. Кленгеля, композиции - у М. Гауптмана (1866-68), совершенствовался у К. Рейнеке в Лейпциге, затем у Ф. Лахнера в Мюнхене. С 1877 жил в Амстердаме, дирижировал концертами Об-ва поощрения музыки (1886-98), об-ва "Богатые заслугами" ("Felix mentis") и др. Был одним из основателей консерватории (1884), ее профессором и директором (1914-1924). Выст..

Петр Николаевич (29 VI (11 VII) 1874, Черкассы, ныне УССР - 20 IX 1941, Москва) - сов. Муз. Теоретик и педагог. Окончил в 1893 Харьковское муз уч-ще РМО по классу фп. У А. В. Шульц-Эвлера, в 1896 - юридич. Ф-т Моск. Ун-та. В 1904-06 занимался по композиции у С. И. Танеева. Преподавал игру на фп. В жен. Уч. Заведениях и частных муз. Школах Москвы (1906-18), спец. Фп. В Театр.-муз. Техникуме им. А. К. Глазунова (1919-34) и Муз. Уч-ще им. М. М. Ипполитова-Иванова (1934-41). Вел теоретич. Классы в М..