Законы Менделя

Авторы. Р.М.Йеркс и Дж.Д.Додсон. Категория. Эмпирические закономерности, связывающие мотивацию и качество деятельности. Специфика. В первом законе определяется, что соотношение мотивации и качества деятельности выражается колоколообразным графиком. При повышении мотивации до определенного уровня растет и качество деятельности, но дальнейшее повышение мотивации, после достижения плато, приводит к снижению продуктивности. Во втором законе определяется, что при более сложной задаче является более о..

- установление зависимости качества (продуктивности) выполняемой деятельности от интенсивности (уровня) мотивации. Открыты американскими психологами Р. М. Йерксом и Дж. Д. Додсоном при исследовании зависимости научения от силы подкрепления у мышей. Подтвердились на материале других видов деятельности и мотивации у животных и человека. Первый закон Йеркса-Додсона утверждает, что по мере возрастания интенсивности мотивации качество деятельности изменяется соответственно колоколообразной кривой. Сн..

(англ. Lawsof learning). На рубеже XIX-XX столетий амер. Психолог Э. Торндайк (Thorndike, 1874-1949) сформулировал несколько эмпирических обобщений, которые получили название "принципов научения". Или "3. Н.". Наиболее часто ему приписывают след. "3. Н.".Закон готовности, или установки (англ. Law of readiness). Предварительная готовность к акту (в простейшем случае, стимул-реакция), повышает удовлетворение от его выполнения.Закон использования (практики) (англ. Law of..

(Thorndike"s laws of learning) Торндайк начал свою длинную карьеру в Колумбийском ун-те, где наблюдал поведение различных видов животных в т. Н. "проблемных ящиках". Животное, скажем кошка, помещается в ящик, из к-рого оно может выбраться только единственным путем, напр., потянув за шнур, поднимающий дверцу. В такой ситуации кошка поначалу предпринимает разнообразные действия (обнюхивает, царапает когтями, взбирается на стены и т. Д.), пока она случайно не зацепится когтями за шнур и не пот..