Пи- (ру-), Пио-

(antrum) - 1. Полость, особенно углубление в кости. Сосцевидная пещера (mastoid (или tympanic) antrum) представляет собой полость в сосцевидном отростке височной кости, сообщающуюся сзади с сосцевидными ячейками, а спереди - с полостью внутреннего уха. 2. Часть желудка, примыкающая к привратнику (привратниковая или желудочная пещера (pyloric или gastric antrum)).. ..

Освобождение от. Методика для измерения возникновения проак-тивной интерференции (ПИ) в обучающей задаче. Она заключается в предоставлении субъекту последовательных задач со сходными материалами (что к создает ПИ), а затем в резком переключении на материалы другого типа. Результаты выполнения задач на новом материале относительно первоначального выполнения при первой попытке со старым материалом дают измерение количества ПИ, от которого произошло "освобождение".. ..

Жан Пиаже (1896-1980), который со своими коллегами организовал так называемую Женевскую школу психологии развития. Деятельность Пиаже была главным образом направлена на попытки понять развитие когнитивного функционирования ребенка и обычно выражается в терминах его теории стадий, в которой считается, что ребенок проходит ряд познавательных периодов, демонстрируя характерные для каждого из них способы мышления. См. Конкретные операции, формальные операции, предоперациональное мышление, сенсомотор..

(9.08.1896, Невшатель - 16.09.1980, Женева) - швейцарский психолог, основатель Женевской школы генетической психологии, крупнейший специалист детской психологии и психологии развития интеллекта. Биография. После окончания Невшательского университета получил степень доктора естественных наук (1918). Работал в лабораториях Т.Липпса, А.Бине. Ученик Т.Симона. Профессор университетов Невшателя (1926-29), Женевы (с 1929), Лозанны (1937-54). С 1929 г. - руководитель Института Ж.Ж.Руссо, с 1940 г. - зав..