Теория Орнштейна (восприятие Времени: Объем Информации, Сохраненной В Памяти)

(теория деятельностного опосредования межличностных отношений) - социально-психологическая теория коллектива, разработанная А. В. Петровским на базе принципа деятельности. В ней постулируется, что в развитой группе происходит опосредование отношений межличностных содержанием, целями и задачами деятельности, выполняемой группой. При изменении целей изменяется структура отношений межличностных. Итак, опосредование деятельностное выступает системообразующим признаком коллектива. В рамках этой теори..

Образовательная теория ускоренного обучения, в общих чертах основанная на теории интеллектуального развития Жана Пиаже. Она работает по методу «несовпадения» текущего уровня компетентности ребенка и ряда проблем или задач, которые лишь ненамного превышают этот уровень. Если разница между возможностями ребенка и поставленными задачами подобрана оптимально (отсюда и «оптимальное несоответствие»), то ребенок испытывает когнитивный конфликт и пытается найти решение путем активных действий. Программы..

Общий термин для обозначения ряда теорий когнитивной психологии, в которых утверждается, что память и системы знаний создаются на основе определенных образцов или эпизодов. Утверждается, например, что, если волосатое, четырехлапое существо войдет в комнату, причина, по которой вы будете знать, что это собака, заключается в том, что оно напоминает вам предыдущий случай, когда существо, выглядевшее подобным образом, называлось собакой. Ср. С теорией абстракции. Также называется эпизодической теори..

- одна из авторитетных теорий в отечественной психологии, создатель ее - В. Н. Мясищев. Система отношений рассматривается как психологическое ядро личности. Через это понятие оказалось возможным рассмотреть различные психические явления.. ..