Языковое Расстройство Развития

Общий термин, используемый для обозначения любой не нормальной функции языка. Этот термин почти всегда относится к детям. Ребенок, у которого наблюдается такое нарушение, классифицируется как страдающий языковой неспособностью, когда этот синдром общий, и как страдающий специфической языковой неспособностью, когда выявлены только довольно точные отдельные дисфункции. Существует тенденция использовать этот термин таким образом, как будто он отражает некоторую основную, тонкую, органическую дисфун..

(language development) Процесс овладение родным языком начинается в первые месяцы жизни и продолжается на протяжении всей взрослости. Наиболее быстрыми темпами обучение языку происходит в раннем детстве, когда к б годам дети овладевают произношением основных звуков, базовой грамматикой и почти всей (свыше 90%) базовой лексикой родного языка. Теории языкового развития. Для объяснения челов. Способности к овладению языком было предложено две совершенно разных теории. Одна, сформулированная Б. Ф. С..

См. Феминистская критика языка. ..

IX черепной нерв Он включает афферентные компоненты, идущие от задней трети языка и мягкого неба, которые проводят информацию о вкусе, и эфферентные компоненты, идущие к мышцам горла.. ..