Развитие Эволюционное

- совокупность знаний, умений и сформированных при их усвоении умственных действий. Свободное оперирование ими в процессах мышления, обеспечивающих усвоение в определенном объеме новых знаний и умений. Наличный уровень развития умственного - это состояние познавательных и творческих возможностей индивида. Информация об уровне развития умственного может быть получена путем длительных психолого-педагогических наблюдений или же путем проведения диагностических испытаний с помощью специальных методи..

(human development) Р. Ч. На протяжении жизни - новейшая комплексная область эмпирических исслед. И теорет. Осмысления жизненного пути чел. Она включает. А) изучение жизни во всей ее широте - от зачатия до смерти. Б) исслед. Жизни во всей ее глубине - от меняющихся биолог., психол. И социологических ее основ до динамичных проявлений ее в чувствах, мыслях и действиях людей, живущих в разных культурных и ист. Условиях. В) анализ существующих и построение новых теорий времени жизни (жизненного пути..

(ego development) Разные авторы употребляют термин "Р. Э." по-разному. Большинство психоаналитиков используют его в одной из трех областей. А) при описании периода формирования чувства собственного Я, или эго, в первые 2-3 года жизни. Б) при описании развития всех функций эго, включая то, что X. Гартманн наз. "бесконфликтной сферой эго", т. Е. Локомоцию, речь и т. П. В) при описании таких аспектов Р. Э., к-рые Э. Эриксон охарактеризовал как психосоциальные задачи, вплетенные в психосексуальное р..

(EGO DEVELOPMENT)В соответствии с современными теоретическими представлениями психический аппарат при рождении индивида находится в недифференцированном состоянии, а возможности развития Я и Оно детерминируются наследственными и конституциональными факторами. В значительной степени развитие зависит также от взаимодействия ребенка и окружения. Определенные события отражают развитие Я и проявляются не только во внешнем поведении, но и в психических состояниях.Но ребенка устремляется поток внешних ..