Педология

(от греч. Páis, родительный падеж paidós — дитя и ...Логия буквально — наука о детях, фактически — совокупность психологических, анатомо-физиологических, биологических, социологических концепций развития ребёнка, не представляющая целостной теории. В современной зарубежной науке термин «П.» не употребляется. Вопросы, включавшиеся в проблематику П., разрабатываются в общем русле развития детской и педагогической психологии. Возникновение П. Было вызвано проникновением в психологию и педагогику эв..

ПЕДОЛОГИЯ (от греч. Pais - род. П. Paidos - дитя и ...логия. Букв. - наука о детях), направление в психологии и педагогике, ставившее целью объединить биологические, социологические, психологические и другие подходы к развитию ребенка. Возникла в кон. 19 в. Распространение педологии в России в 1920-30-е гг. Сопровождалось острыми дискуссиями о ее предмете, задачах и методах. Многие работы, выполненные в русле педологии, содержали ценный материал по проблемам детства. Официальный запрет педологии..

ПЕДИАТРИЯ (от греческого pais, родительный падеж> paidos - дитя и iatreia - лечение), область медицины, изучающая анатомо-физиологические особенности детского организма, причины и механизмы развития детских болезней и разрабатывающая методы их распознавания, лечения и профилактики. Научная педиатрия сформировалась в 19 в.. ..

ПЕДИКУЛЁЗ (от латинского pediculus - вошь) (вшивость>), паразитирование на человеке вшей - головной, платяной и площицы (лобковой).. ..

ПЕДОЦЕНТРИЗМ (от греческого pais, родительный падеж> paidos - дитя и латинского centrum - центр), принцип ряда педагогических систем (Ж.Ж. Руссо>, свободного воспитания и др.), требующий организации обучения и воспитания без опоры на учебные планы и программы, а лишь на основе непосредственных побуждений ребенка.. ..

ПЕЙЗАЖ (французское paysage, от pays - местность), вид, изображение какой-либо местности. Жанр изобразительного искусства, в котором основной предмет изображения - природа, в том числе виды городов (архитектурный пейзаж, ведута), моря (марина).. ..

-и, ж.. ..

(греч.). Наука об обрабатывании земли.(Источник. "Словарь иностранных слов, вошедших в состав русского языка". Чудинов А.Н., 1910). ..

Сущ., кол-во синонимов. (2). ..

Ж.Совокупность психологических, биологических, социологических концепций развития ребенка.. ..

ПЕДОЛО́ГИЯ -и. Ж. [от греч. Pais (paidos) - дитя и logos - учение] Совокупность психологических, социологических и других концепций о развитии и воспитании ребёнка, носящая механистический характер и не создавшая целостной теории.. ..

Педологии, мн. Нет, ж. (от греч. Paides - дети и logos - учение). Лженаука, основанная на антимарксистских положениях, глубоко реакционных "законах" о фаталистической обусловленности судьбы детей биологическими и социальными факторами, влиянием наследственности и какой-то неизменной среды. ЦК ВКП(б) устанавливает, что такая теория могла появиться лишь в результате некритического перенесения в советскую педагогику взглядов и принципов антинаучной буржуазной педологии, ставящей своей задачей в цел..

(от греч. Pais - дитя + logos -слово, наука) - течение в психологии и педагогике, возникшее на рубеже XIX-XX вв., обусловленное проникновением эволюционных идей в педагогику и психологию, развитием прикладных отраслей психологии и экспериментальной педагогики.Основателем П. Признан амер. Психолог С. Холл, который создал в 1889 г. 1-ю педологическую лабораторию. Сам термин придумал его ученик. - О. Крисмент. Но еще в 1867 г. К. Д. Ушинский в труде "Человек как предмет воспитания". Предво..

(от греч. Pais, paidos — дитя и логос — наука), термин, предложенный в 1893 амер. Психологом О. Хризманом (учеником С. Холла) для обозначения всестороннего исследования закономерностей возрастного развития. Идея о важнейшем значении изучения детства для решения как теоретических (филос., методологич.), так и практических (в первую очередь педагогических) задач фактически всегда признавалась передовыми философами и педагогами. На принципе знания психол. И физиол. Закономерностей дет. Развития осн..