Интеллект

(от лат. Intellectus — познание, понимание, рассудок) способность мышления, рационального познания, в отличие от таких, например, душевных способностей, как чувство, воля, интуиция, воображение и т. П. Термин «И.» представляет собой латинский перевод древнегреческого понятия Нус («ум») и по своему смыслу тождествен ему (учение Платона и Аристотеля о нусе как высшей, надындивидуальной разумной части человеческой души. «ум» как первая ступень эманации мира, его истечения из единого начала — в Неоп..

ИНТЕЛЛЕКТ (от лат. Intellectus - познание - понимание, рассудок), способность мышления, рационального познания. Латинский перевод древнегреческого понятия нус ("ум"), тождественный ему по смыслу.. ..

ИНТЕЛЛЕКТ (от латинского intellectus - познание, понимание, рассудок), способность мышления, рационального познания. Латинский перевод древнегреческого понятия нус ("ум"), тождественный ему по смыслу.. ..

См. Ум.. ..

Принято различать два основных смысла термина "интеллект" - эволюционный и дифференциальный. С эволюционной точки зрения, интеллект присущ всем членам вида и способен развиваться. Иными словами, все люди обладают определенными умственными способностями, которые отличают их от других видов, и эти способности изменяются на протяжении жизни. В дифференциальном смысле интеллект - характеристика, которая варьирует у разных индивидов внутри одного вида. С этой точки зрения, люди отличаются друг от дру..

-а, м.. ..

[лат. Intellectus] - 1) ум, рассудок, разум. Мыслительная способность человека. 2) киб. Искусственный и. - название кибернетических систем, моделирующих некоторые стороны интеллектуальной деятельности человека.(Источник. "Словарь иностранных слов". Комлев Н.Г., 2006)Умственная сторона в человеке. Разум.(Источник. "Словарь иностранных слов, вошедших в состав русского языка". Чудинов А.Н., 1910)мыслительные способности, ум, область умственных представлений.(Источник. "Полный словарь иностранных сл..

Мыслительные способности, нус, умственные способности, разум, рассудок, ум, мозги, голова. ..

М.Мыслительная способность человека, его умственное начало.. ..

ИНТЕЛЛЕ́КТ -а. М. [лат. Intellectus - понятие, рассудок] Мыслительные способности человека, разум, уровень умственного развития. Быть равным кому-л. По интеллекту.. ..

-а, м. Ум (в 1 знач.), мыслительная способность, умственное начало у человека. Высокий и. II прил. Интеллектуальный, -ая, -ое. Интеллектуальные способности. Интеллектуальная собственность (охраняемый законом продукт чье-го-н. Умственного труда).. ..

Интеллекта, м. (латин. Intellectus - понимание, понятие) (книжн.). Ум, рассудок, мыслительная способность у человека (в противоп. Воле и чувствам).. ..

Заимств. В первой половине XIX в. Из нем. Или франц. Яз., где оно — из лат. Intellectus, суф. Производного от intellegere «чувствовать, понимать, воспринимать чувством и умом».Школьный этимологический словарь русского языка. Происхождение слов. — М. Дрофа Н. М. Шанский, Т. А. Боброва 2004. ..

Латинское – intellectus, intelegere (чувствовать, понимать).. ..

- устойчивая структура умственных способностей конкретного субъекта.. ..

(лат. Intellectus понимание, познание) способность к мышлению, рациональному познанию.. ..

(лат. Intellectus понимание, познание)способность к мышлению, рациональному познанию.. ..

(лат. Intellectus понимание, познание) - способность к мышлению, рациональному познанию.. ..

(англ. Intelligence. От лат. Intellectus - понимание, познание) - 1) общая способность к познанию и решению проблем, определяющая успешность любой деятельности и лежащая в основе др. Способность. 2) система всех познавательных (когнитивных) способностей индивида. Ощущения, восприятия, памяти, представления, мышления, воображения. 3) способность к решению проблем без проб и ошибок "в уме". (см. Инсайт). Понятие И. Как общая умственная способность применяется в качестве обобщения поведенч..

(лат. Intellectus – понимание, познание). Основа функционирования мышления, способность к мыслительной деятельности, рациональному познанию. При таком понимании мышление рассматривается как И. В действии. Различают собственно И. И его предпосылки память( внимание, активность познавательных процессов, упражняемость, утомляемость). ..

(лат. Intellectus – понимание, познание). Основа функционирования мышления, способность к мыслительной деятельности, рациональному познанию. При таком понимании мышление рассматривается как И. В действии. Различают собственно И. И его предпосылки (память, внимание, активность познавательных процессов, упражняемость, утомляемость).. ..

(от лат. Intellectus. ..

Nothing found #123. ..

См. Фигура. ..

Гуань Инь(-цзы1. 6 в. До н.э. Полулегендарный древний мудрец. Согласно преданию, служил начальником погранич. Заставы, через к-рую проходил основоположник даосизма Лао-цзы во время путешествия на Запад. По просьбе И.С. Он якобы написал "Дао дэ цзин". Даос, традиция считает И.С. Первым учеником Лао-цзы и проповедником его учения. Хотя И.С. Упоминается в ряде даос, агиографич. Соч., напр. Под именем Гун Гунду в приписываемых Гэ Хуну (кон. 3 - 4 в.) "Жизнеописаниях святых-бессмертных" ("Шэнь сянь ..

См. Канон тайных знаков. ..

ИНТЕЛЛЕКТ (лат. Intellektus - разумение, познание) - система познавательных способностей индивида. И. Очевиднее всего проявляется в легкости научения, способности быстро и легко приобретать новые знания и умения, в преодолении неожиданных препятствий, в способности найти выход из нестандартной ситуации, умении адаптироваться к сложной, меняющейся, незнакомой среде, в глубине понимания происходящего, в творчестве. Высший уровень развития И. Определяется по уровню развития мышления, рассматриваемо..

(лат. Intellektus - разумение, познание) - система познавательных способностей индивида. И. Очевиднее всего проявляется в легкости научения, способности быстро и легко приобретать новые знания и умения, в преодолении неожиданных препятствий, в способности найти выход из нестандартной ситуации, умении адаптироваться к сложной, меняющейся, незнакомой среде, в глубине понимания происходящего, в творчестве. Высший уровень развития И. Определяется по уровню развития мышления, рассматриваемого в единс..