Покровский Александр Андреевич

(р. 22.5.1949, с. Борисовка Красноярского края), математик, педагог, один из членов-учредителей и акад. РАО (1992), дер физ.-матем. Наук (1984), проф. (1987). Окончил физ.-матем. Ф-т Красноярского ун-та (1971), впоследствии работал там же (в 1976—78 декан ф-та. С 198Эректор). Преподавал в др. Вузах Красноярска. В 1983—89 ректор инж.-строит. Ин-та. С 1996 зам. Министра общего и профессионального образования РФ. Авт. Трудов в области алгебры (теория конечных групп).П. — организатор и пред. Сиб. От..

Воспроизведение в сознании (индивидуальном и коллективном) характеристик объективной реальности. П. Носит социально и культурно опосредованный ист. Характер и в большинстве случаев предполагает более или менее ярко выраженное осознание используемых средств и способов познават. Деятельности.Выделяют разл. Формы П. Направленное на получение знания, неотделимого от индивидуального субъекта (восприятие, представление), П., направленное на получение объективированного знания, существующего вне отд. И..

[1834 (1835 или 1838), с. Никитское, ныне в Тверской обл., — 16(28). 10.1895, Москва], педиатр и педагог, теоретик физич. Воспитания. Окончил мед. Ф-т Моск. Ун-та (1861). С 1870 дер медицины. Будучи (с 1871—72?) гл. Врачом Софийской дет. Больницы в Москве, сделал её образцовой. Имел репутацию «доброго доктора». Основатель и ред. (1890—95) журн. «Вестник воспитания».П. Доказывал, что успех всего последующего воспитания зависит от того, насколько правильно осуществлялось первонач. Развитие ребёнка..

[17(29).8.1868, Москва, — 10.4.1932, там же], гос. И обществ, деятель, историк, акад. АН СССР (1929). Окончил ист.-филол. Ф-т Моск. Ун-та (1891), преподавал в ср. Уч. Заведениях и на жен. Пед. Курсах в Москве. В 1918—32 1-й зам. Наркома просвещения РСФСР, пред. Государственного учёного совета (с 1919). Одновременно пред. През. Коммуни-стич. Академии, ректор Ин-та красной профессуры, ред. Ист. Журналов, чл. Гл. Редакции БСЭ.Участник разработки основополагающих документов сов. Власти по образовани..